中考语文复习指导课件 古诗词赏析复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎领导、老师莅临指导！,中考语文复习,之课外古诗赏析,初步欣赏古代文学作品的,形象、语言,和,表现手法,。,考标要求,1,、理解诗句词句的,含义、意境。,2,、品味凝练含蓄、蕴含丰富的诗词,语言,。,3,、赏析借物抒情、融情入景、托物言志、豪放婉约以及比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法的,表达技巧,。,考标考点,秋瑾,铁骨霜姿有傲衷，不逢彭泽志徒雄。,夭桃枉自多含妒，争奈黄花耐晚风！,20诗中提及一位文化名人，请写出他的名字。诗中提及这个人,用意何在?(,2分),答：,21从整首诗来看，作者主要运用了,什么手法,来表现菊花?作者描写菊花的,目的,是什么?(3分),答：,“,彭泽,”,即彭泽令，因为陶渊明以爱菊而闻名的。,理解语言、情感,拟人的方法。将菊花和天桃人格化。,托物言志，表现诗人坚强、孤傲、不怕风雨，敢于斗争的精神。,分析表达技巧,理解主旨,（2009湘潭中考）,菊,初识庐山真面目,早 梅,（唐）张谓,一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。,不知近水花先发，疑是经冬雪未消。,20、诗中照应题目“早”字的是哪一个,词语,？(2 分)答：,21、这首诗运用了什么,修辞手法,，主要表现了,梅花,的什么特点？(2 分),答：,先（或,“,先发,”“,花先发,”,）,比喻，花色沽白（或,“,拟人孤高孤傲）,感悟形象,品析表达技巧,语言理解,初识庐山真面目,（2008湘潭中考）,意象 意境,意象：,指寄托诗人情感的物象,意境：,指多个意象综合起来构建的让人产生想象的境界。,常见意象的寄托意义,莲,柳,松柏-,月光,愁,菊花,游子,梅花,高洁,惜别,坚强,思念,隐逸,坚强,抒雄心壮志,悲壮未酬之志,爱国志士的愤情,漂泊思念愁情。,怀才不遇悲情,家国破碎的苦情,隐者的淡泊高洁之情。,热爱农村风光热爱自然风光赞美河山美丽的闲情。,江城子 密州出猎,十一月四日风雨大作,泊秦淮,天净沙 秋思,归园田居,钱塘湖春行,过故人庄,主 旨,春望,赤壁怀古,志,情,诗歌语言特点,形 象 性,情 感 性含 蓄 性,语 言 风 格,（1）清新。,用语新颖，不落俗套。,（2）平淡,，也称质朴。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。,（3）绚丽。,其特点是有富丽的词藻、绚烂的文采，奇幻的情思。,（4）明快。,其特点是斩钉截铁，一语破的。,（5）含蓄。,其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言此而意他，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。,（6）简洁。,就是干净利落，言简意赅。,一、诗词中主要运用,叙述、描写、议论、抒情,四种表达方式，,(1)描写方式：,动静结合、虚实结合,(2)抒情方式,:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融等的分别。二、,修辞手法,有：“对偶”“比喻”“拟人”“借代”“夸张“象征”等。,三、,写作技巧：,衬托、对比、渲染、欲扬先抑、联想想象等。,诗词中常用的技巧,小 松,杜荀鹤(唐）,自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。,时人不识凌云木，直待凌云始道高。,注释时人：指普通的人。凌云：直冲云霄。,始道：才说。,27,“,刺头,”,准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松,的精神。,28,联系韩愈的,马说,，诗中,“,时人不识凌云木,”,意为时人不识,。,顽强不屈或自强不息等,人才,2,3,4,5,ho,1,审清“问点”，按点作答。,不畏浮云遮望眼,（2009湖南省株洲市 ）,中秋月,苏 轼,暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。,此生此夜不长好，明月明年何处看。,注：中秋月作于熙宁十年（1077年），苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。,26这首诗写法上由,入,，抒发了作者,_,之情。（2分）,27请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”的优美意境。（2分）,景,情,不得常和亲人团聚的忧伤与感慨,(2009,湖南省邵阳市,),晚霞,渐渐消逝，深秋的,寒气,笼罩夜晚，,袭人肌体，,天上的,星斗,随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的,圆月,也无声的移动。,意境描述,忌直译，抓形象，重想像，用描写。,晚霞,渐渐消逝，深秋的,寒气,笼罩夜晚，袭人肌体，天上的,星斗,随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的,圆月,也无声的移动。,晚霞渐渐消逝，深秋的,寒气笼罩夜晚，袭人肌体，,天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的圆月也无声的移动。,2,3,4,5,1,不畏浮云遮望眼,晚 春,韩愈（唐）,草树知春不久归，,百般红紫斗芳菲。,杨花榆荚无才思，,惟解漫天作雪飞。,2,3,4,5,1,草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。,杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。,9、下列可以作为标题的一项（）,A 晚春 B初夏 C晚秋 D初冬,10、这首诗的语言特点？请分析,A,运用拟人手法，如：草树能知、解、斗，能以才思论天下。语言活泼生动有趣。,2,3,4,5,1,有修辞赏修辞,表达：修辞方法举例子特点,一览众山小,（2009年江西省）,（2009年无锡市）,闻乐天授江州司马（）,元 稹,zhn,残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。,垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。,注：公元810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，公元810年，白居易因事得罪权贵，被贬为江洲司马。,幢幢(chung)：灯影昏暗摇曳之状。,2,3,4,5,chung,1,（2009年无锡市）,闻乐天授江州司马（）,元 稹,zhn,残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。,垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。,（,1,）诗人,“,垂死病中,”,本已不能坐却,“,惊坐起,”,，一个,“,惊,”,字写出了他对友人怎样的情感？（,2,分）,（,2,）诗作最后一句中的,“,寒,”,字有怎样的双关意义？（,1,分）,写出了诗人也为友人被贬而伤心、震动，对友人感情异常深厚。,明写天寒，暗写心寒。,2,3,4,5,chung,1,答题全面有层次：,浅 深,把握情感“一方法”,抓住意象（意境）定感情,晚春,闻,小松,中秋,鉴赏“两原则”,1、反复读，词不离句，句不离 篇,。,2、注重联想和想象。,晚春,闻,小松,中秋,鉴赏三注意：,首先要注意,题目,；,其次要注意,作者,；,再次要注意,注释,。,晚春,闻,小松,中秋,1、审清“问点”，按点作答。,准确、规范、完整、简明，工整。,2、字词品析题,：,字词本意+语境意（修辞/写作手法；意境；情感）,3、意境描述题,：,忌直译，重想像，用描写。,4、表达归纳题,：,全面，有层次由浅到深,鉴赏答题“四技巧”,晚春,闻,小松,中秋,鉴赏字词“五个点”,1、,动词,2、,修饰语,3、,表颜色的词,4、,叠词,5,虚词,晚春,闻,小松,勾形象,传感情,表情感,添韵美,中秋,古诗词鉴赏得分技巧：,读懂得分的前提,述明得分的关键,敬,请 指 导！,