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上海五四制语文八下《保卫大坝》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,保 卫 大 坝,钱刚,陡河水库,地震后的水库,4.1976,年地震中心距坝址仅,20,公里,工程受到一定的破坏,主要有:,(1),主坝横向裂缝有百余条,其中,95,条分布在主河槽及一级台地段,缝宽约,0.1,0.5,厘米,贯穿整个坝顶,但裂缝不深。

2、2),纵向裂缝两条,上下游坡各一条,上游坡高程在,35.0,36.0,米。下游坡在,34,35,米,由桩号,0+100,蜒伸到,1+700,,最大缝宽,80,厘米,坝面最大塌坑 宽度达,2.2,米。,(3)0+000,1+700,段坝体沉陷,0.8,1.64,米。,(4)0+167,附近上下游坡有明显滑动;,1+550,1+600,淤泥段下游坝脚有隆起现象,排水沟被挤,真实的背景,真是漏屋偏逢连夜雨,陡河水库素有“七下八上”之说,即,7,月下旬和,8,月上旬,都是陡河汛期,恰恰在此危急时刻,遭遇地震,“那几天的水位达到,31.6,米,而汛限警戒水位就是,32,米。”,“必须马上泄洪,否则大

3、坝不保,唐山市区也将被冲毁。”因为地震电网瘫痪,不能正常操控开启闸门,大家赶忙来到水库输水洞启闭机室,发现机房多处裂缝,而此时,余震还在不断发生。,“没有时间了,立即手摇开闸!”很快,附近部队赶来的十几个小战士启动了备用设备,轮流手摇启闸。,但难度很大,先不说机房随时有倒塌的危险,就是手动摇把也很重,再加上水压又大。,数十个人等候在机房外面,争先恐后,没有一个人退缩。轮流摇了半个多小时,到,28,日早晨,7,点多,闸门只提升了,10,厘米。到下午,闸门提升到,1.1,米,直到晚上,9,点多,大闸提升到,1.5,米。,见到水流奔涌而出,大家才稍微松了一口气。直到,8,月,2,日,库内水面从,31

4、64,米下降到,30.13,米,虽然只降了,1,米多,但却缓解了大坝的压力,避免大坝因不堪重负崩溃,淹没唐山市区的危险。,快速阅读课文,知晓课文内容,:,唐山地震后,时逢天降暴雨,陡河水猛涨,大坝岌岌可危。在这紧急关头,一支部队的官兵赶到,用双手摇动绞车,开启了十几万斤重的闸门,保卫了大坝。解除了唐山遭受地震后,再次可能遭受的灭顶之灾。,难,险,作者在叙事过程中,围绕着那两个字展开的?,形势险,除险难,文章的主要内容,险,作者怎样刻画大坝态势,“,险,”,的,?,使用一系列数字和关键词语,;,直接描写,;,间接描写,:,大坝下陷、断裂、,河水,:,大坝,:,水库周围的幸存者,:,请抓住关键句

5、的词句品析,完成,点击,二,作者怎样刻画子弟兵保卫大坝的艰难的,?,难,环境危险,:,条件简陋,:,人员疲惫,:,人民子弟兵奋不顾身英勇无畏的崇高品质,风雨飘摇、大地战栗、恶浪发光、,涛声如雷,用手臂的力量去摇动绞车,摇动,100,圈,闸门提高不到,1,厘米、整整七八个小时、拼着命摇,汗珠子啪嗒啪嗒地掉,心怦怦地跳、我们光着身子,,腰快断了,比较、赏析,请阅读,2,、,4,节,赏析它们异同:,同,异,内容上:,刻画大坝、河水,反映中心:,形势危急,人民子弟兵奋不顾身英勇无畏的崇 高品质,表达方式,说明,描写,表达效果,具体、准确地说明了形势的危急,形象、生动地表现了陡河水给大坝造成的极度恐怖的

6、险情,把握重点:,环境描写的作用,形势险恶,气氛紧张,是为下文除险艰难作铺垫,体现形势险恶,气氛紧张。,体现子弟兵为了人民利益奋不顾身、英勇无畏的崇高,精神,交代背景,,渲染气氛,烘托人物,推动情节,暗示结局,内容上,情节上,主旨上,小结:,作者用真实、生动的语言向我们了唐山地震之后的次生灾害,陡河水库大坝即将溃堤,人民子弟兵为保卫大坝的惊心动魄的过程,表现了解放军为了人民利益奋不顾身、英勇无畏的崇高精神。,卖油翁,下课了,回顾学习一个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生

7、的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例

8、2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,10,、智者超然物外,

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