1、城关镇中心学校,城关镇中心学校,2.,商店每天卖出,n,千克的苹果,卖了,6,天后,还有,20,千克,商店原有苹果()千克。,当,n=6,时,商店原有苹果()千克。,1.,每本字典,X,元,买了,5,本,付出,100,元,应找回()元,。,复习,100-5x,6n+20,66+20=36,加法交换律:,a+b=b+a,加法结合律,:,(,a+b)+c=a+(b+c),乘法交换律:,a x b=b x a,乘法结合律,:,(a x b)x c=a x(b x c),乘法分配律,:,(a+b)x c=a x c+b x c,临泉县城关镇体育学校,四年级(,4,)班 李素敏,方 程,北师大版四年级数
2、学下册,教学目标,本节课我们来学习方程,同学们要掌握方程的概念和特点,能够根据方程的概念判断哪些算式是方程,能够列一些简单的方程,并且要理解方程中未知数的含义,第一课时,用,X,表示樱桃的质量,相等,这颗樱桃的质量是多少克呢,?,说明天平两边质量 。,X+5=10,用,y,表示每块月饼的质量,y4=380,4y=380,刚好倒满,2,个热水瓶和,1,杯,2,个热水瓶的水,200,毫升,=,2000,毫升,用,Z,表示每个热水瓶的水,z2+200=2000,2z+200=2000,刚才的等式有什么共同的特点?,像,X,5=10,,,4y=380,,,2z+200=2000,,,这样含有未知数的等
3、式叫方程。,x+5=18,x3=9,3x+7=22,5(x-2)=15,x+y=9,x+7,9,2+7=9,x+32,这些式子都是方程吗?,x+x+x=15,下面哪些是方程,哪些不是方程?为什么?,4+3x=10,6+2x,7-x,3,17-8=9,8x=0,18x=2,方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。,等式,方程,本课小结,同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容,你掌握的怎么样?,第二课时,方程:,X+20=70,看图列方程。,方程:,2X+7=11,看图列方程。,用方程表示下面的数量关系。,(,1,),x,加上,35,等于,91,。,(,2,),x,的,3,倍等于,57,。,(,3
4、x,减,3,的差是,6,。,(,4,),7.8,除以,x,等于,1.3,。,方程:,X4+6,3=87,看图列方程。,我心里想了一个数,x,,这个数乘,4,,加上,6,,再减去,3,,得,87,。,方程:,X+21=175,看图列方程。,175,X=21,方程:,b2+15=100,看图列方程。,2b+15=100,方程:,5X+4=44,看图列方程。,1.,上午看了,60,页,下午看了一部分,一共看了,115,页,下午看了多少页?,根据题意列方程。,方程:,60+x=115,X-5+8=15,5x=95,2.,今天,张师傅领到工资,1800,元,买了双鞋子花去,130,元,钱包里还有,
5、1900,元,钱包里原来有多少元?,根据题意列方程。,方程:,X,1800,130=1900,X,5,8=15,根据题意列方程。,Y-1,Y+1,Y-7,Y+7,Y-1,Y+1,Y-7,Y+7,答:,五个数的和,=,中间的数的,5,倍,。,1155=23,答:中间的数是,23.,一个数是,X,,它的,5,倍,加上,18,,,再减去,6,,得,267,。,一个正方形边长为,y cm,周长是,80cm,。,5x+18-6=267,4y=80,球,球,跳绳,X,元,X,元,8,元,38,元,y,y,y,y,y,40,b m,b m,280 m,500 m,2x=38,y+4y=80,2b+280=500,根据题意列方程。,树上原来有,x,只小鸟,飞走了,6,只,又飞来了,8,只,树上现在一共有,23,只小鸟。,列方程,:,X,-6+8=23,本课小结,同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容,你掌握的怎么样?,