成语常见误用类型课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,成语常见误用类型,学习目标：,1,、了解成语误用的常见类型,2,、掌握解题方法,一、褒贬不分,例,1,：班会上，他,夸夸其谈,，出众的口才使大家十分佩服。,（,江苏泰州试题）,“夸夸其谈”,指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一顿。这个词是贬义词，用在同学身上不合适。,二、表意重复,例,2,：听到这个幽默的故事，他,忍俊不禁,地笑了起来。（江苏泰州市试题）,“忍俊不禁”,的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，纯属多余。,三、望文生义,例,3,：目前，住房价格一涨再涨，令购房者,叹为观止。,江苏泰州市试题）,“叹为观止”,意思是赞叹所见的事物好到了极点，而句中把它理解成了购房者面对昂贵的价格，只是观望，无力购买，导致了使用的错误。,四、张冠李戴,例,4,：高速公路上，南来北往的汽车,滔滔不绝。,（广东茂名市试题）,“滔滔不绝”,是形容说话多，连续不断。其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，很不合适。,五、前后矛盾,例,5,：从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房,星罗棋布,，煞是好看。（浙江杭州市试题）,“星罗棋布”,的意思是形容数量很 多，散布的范围很广。“几座白色的油井房”说明很稀少，这与“星罗棋布”的意思刚好相反。,六、谦敬错位,例,6:,你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会使居室,蓬荜生辉,。（浙江杭州市试题）,“蓬荜生辉”,是谦敬之辞,只能用于自述,不能用于他人,否则对人不敬。,七、轻重失当,例,7,：考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个,三长两短,，就会影响正常水平的发挥。,（甘肃省试题）,“三长两短”,指意外的灾祸或事故。这里用来指代考场上考生答题遇到的困难，显然过重。,八、形近混淆,例,8:,在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会,事倍功半,。（湖北襄樊市试题）,“事倍功半”,的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它与位置不同，语意也完全相反的成语,“事半功倍”,混淆了。,成语误用的常见八大类型,褒贬不分,表意重复,望文生义,张冠李戴,前后矛盾,谦敬错位,轻重失当,形近混淆,解题方法,辨词义,明对象,分褒贬,看语境,我发现,(),这题是成语误用（）类型，采用（）解题方法来解题，选择答案（）,答题方式展示：,1,、（江苏扬州市）下列句子中画横线的成语使用错误的一项是（）,A,今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人,流连忘返,。,B,为了纪念安徒生诞辰,200,周年，国家邮政局发行了一套令人,赏心悦目,的,安徒生童话,邮票。,C,为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学,处心积虑,，设计了各种造型的航空模型。,D,在纪念反法西斯战争胜利,60,周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义,死灰复燃,。,c,中考链接,2,、（浙江杭州市）下列句子中画横线的成语使用正确的一项是（）,A,北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得,绘声绘色,。,B,在学校运动会开幕式的入场问题上，他提出的建议很有价值，同学们都,随声附和,地表示赞同。,C,会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到,抛砖引玉,的作用。,D,西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客,纷至沓来,，领略秀美的湖光山色。,D,3,、（青海课改区）下列句子中画横线的的成语使用正确的一项是（）,A,王老师没有偏见，对基础较差的学生也能够,一视同仁,。,B,晚会结束前，他献上了一曲,烛光里的妈妈,，唱得,栩栩如生,。,C,同学们经常向老师请教，这种,不耻下问,的精神值得提倡。,D,这个家伙深知罪恶深重，内心十分恐慌，却,从容不迫,地擦着桌子。,A,4,、（江苏泰州市）下列各句中画横线的成语使用恰当的一项是（）,A,小说,窗,的结尾,别有用心,，既在情理之中，又在意料之外。,B,国家三令五申强调厂矿企业必须高度重视安全生产，但是，有的厂矿对此,置若罔闻,，致使近期连续发生重大事故。,C,同学之间一定要和谐相处，,相敬如宾,。,D,泰州繁华的商业大街上，观光购物的人,济济一堂,，笑容满面。,B,5,、（江苏南通市）选出下列各句中画横线的成语使用不恰当的一项A,城市绿化必须,因地制宜,，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。,B,我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是,差强人意,吗？,C,今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所,喜闻乐见,的“明荣知耻”专题文化活动。,D,雅典奥运会上,刘翔在男子,110,米比赛中一举夺冠,一夜之间成了,家喻户晓,的人物。,B,6,、（江苏常州市）下列句子中画横线的成语使用正确的一项是（）,A,山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开,真是,巧夺天工,。,B,这份手稿年代久远,笔迹模糊，尤其是,文不加点,，很不好读。,C,他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得,遍体鳞伤,。D,美丽的画面与逼真的音响效果,相得益彰,，使这部影片达到很高的艺术效果。,D,1,、下列各组句子中画横线的成语使用正确的一项是（）,A.,博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生,美轮美奂,。,B.,两位阔别多年的老友意外在一条小巷里,狭路相逢,，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。,C.,在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或,无动于衷,，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。,D.,齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也,趋之若鹜,。,C,习题精练,无动于衷：内心毫无触动，多指对应关心的事毫不关心。,美轮美奂：一般用来形容“房屋的高大华丽”，而这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。,狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。,“趋之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，这里用来说明“艺术爱好者”不正确。,2,、下列各组句子中画线成语使用正确的一项是（）,A.,这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的,微言大义,。,B.,这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识,素昧平生,。,C.,我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是,邯郸学步,，但终究会走出自己的路来。,D.,运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是,捉襟见肘,。,A,微言大义：精微的语言和深奥的道理。,素昧平生：与人从未见过面。不指事物。,邯郸学步：模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路来”。,捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。不指衣服不合身。,3,、下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（,）,.,如果台湾当权者胆敢,铤而走险,，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。,.,月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受,天伦之乐,。,.,老师,语重心长,地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。,.,月日是“世界地球日”，王钢和他的几个,志同道合,的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。,4,、,下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）,A.,家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电现在一下子成了,炙手可热,的商品。,B.,我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内,振聋发聩,的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。,C.,国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约,200,亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是,螳臂当车,。,D.,日本首相于,4,月,21,日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社，他这一,恣意妄为,的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。,D,炙手可热,:,手一接近就感到热,.,比喻权势很大，气焰很盛。含贬义。,振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。,螳臂当车：比喻不自量力，终将失败。,恣意妄为：指任意做坏事。,5,、下列各组句子中画线成语使用正确的一项是（）,A.,初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得,不寒而栗,。,B.,十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且,耿耿于怀,呢？,C.,在全球经济一体化成大趋势的今天，“与国际接轨”是一个,自强不息,民族的必然选择。,D.,老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个,年富力强,的人。,C,不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。,耿耿于怀：心怀怨恨。,年富力强：指年轻人。,6,、下列各组句子中画线成语使用正确的一项是（）,A.,张老师针对班上同学,良莠不齐,的现状，讲课时注意分层指导。,B.,建设小康社会，是我们长期的奋斗目标，不可能,一蹴而就,。,C.,他,妄自菲薄,别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。,D.,陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直,不知所云,。,良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。,一蹴而就：踏一步就可以成功，形容事情轻而易举。,妄自菲薄：过分轻视自己，不能带宾语。,不知所云：指说话人语言紊乱空洞。此句指听话人听不懂。,小结,:,今天我们简单复习了成语误用的八种常见类型。当然，成语使用的错误远远不止这些，我们只有全面准确地掌握成语的意义和用法，才能对症下药，以不变应万变，从而求得事半功倍的学习效果，这就需要我们大家平常注重积累。,