ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:30 ,大小:939.67KB ,
资源ID:13111893      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13111893.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(综合探究-铸牢中华民族的精神支柱.pptx)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

综合探究-铸牢中华民族的精神支柱.pptx

1、

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,文化创新的途径,高中,思想政治,必修,普宁华侨中学政治组 叶华丽,猜猜猜:,下列是哪位艺人作品的经典台词,1,、没事走两步,2,、忽悠接着忽悠,3,、那是相当壮观,4,、这个可以有!这个真没有,.,评论:,春晚如果没有赵本山的小品,基本上可以说暗淡失色。赵本山的小品之所以能得到大家的欢迎。不仅是因为赵本山本人,表演的幽默,;也是因为赵本山的小品,富有创意,,而且这种,创意,常常,来源于平民生活,,,贴近现实,,,反映真实生活,,,让人发现和感觉到其实生活都可以成为喜剧。,从赵本山小品的事例来看,进行文化创

2、新的根本途径是什么?,探究一:,文化创新的根本途径:,社会实践是文化创新的源泉和动力。所以,,立足于社会实践,是文化创作,的基本要求,也是文化创新的根本途径。,徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态,以英俊的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神,徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认为革新中国绘画的要旨在于:“古法之佳者,,守,之;不佳者,,改之,;垂绝者,,继,之;未足者,,增,之;西方画之可采入者,,融,之。”,在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。,文化创新的基本途径:,(一),继承传统,

3、推陈出新,(二)面向世界,博采众长,探究二:,在进行国画创新时,徐悲鸿坚持了哪些文化创新的基本途径?,1,、不能离开传统文化,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判继承,就会失去文化创新的根基。,(一)继承传统,推陈出新,2,、体现时代精神,是文化创新的重要追求。,文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。,中国版杂技舞剧,天鹅湖,问题探究:,从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧,天鹅湖,能够取得成功?,中国版杂技舞剧,天鹅湖,的创作借鉴了十九世纪,俄罗斯芭蕾舞剧的剧情,并将柴可夫斯基的经典音乐,和世界高雅艺术之一的,芭蕾,以及中国,国粹杂技,巧妙地进行糅合创新,实现中国

4、杂技从单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。,探究三:,1,)是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的,过程,2,)是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的,过程,3,)是在文化交流和借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的,过程,三过程,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。,文化多样性,是文化创新的,重要基础,。,(二)面向世界 博采众长,中国版杂技舞剧,天鹅湖,的创作充分吸收外国文化的有益成果,但又能够很好地保持自己的特色,许多,故事情节都运用杂技手段表现出来,新奇而刺激,具有强烈的视觉冲击力

5、和艺术感染力,令许多外国观众感受到中国杂技的魅力,也让世界对中国的传统文化有了新的认识。,问题探究:在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中,,,要注意什么问题?,探究四:,(,1,)必须以世界优秀文化为营养,,充分吸收外国文化的有益成果。,(,2,)遵循,以我为主,为我所用,的,基本原则,,保持文化的民族特色。,在不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中,要注意,美国肯塔基州州长和夫人一行,15,人首次来到中国考察,品尝中国肯德基店的,玉米、老北京鸡肉卷、澳门蛋塔,等独具特色的食品后由衷的表示,比起美国的肯德基,这里的食品更加接近中国人的传统口味,更适合中国人的食品健康结构。我们已经知道了他

6、们为什么能在中国一次又一次的渡过难关,并得到快速的发展。,文化创新的,基本途径,文化创新的,根本途径,?,社会实践,既要继承传统,推陈出新,又要面向世界,博采众长,.,1,、克服错误倾向,(,1,)“守旧主义”和“封闭主义”,(,2,)“民族虚无主义”和“历史虚无,主义”,(三)坚持正确方向,克服错误倾向,反对:,守旧主义,封闭主义,民族虚无主义,历史虚无主义,一味推崇外来文化,固守本民族传统文化,根本否认传统文化,拒绝任何外来文化,连线题,观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要借鉴外国的芭蕾求创新,而且,中国版的,天鹅湖,应该全部采用中国传统的元素。,观点二:杂技是什么玩意,老“古董”,不登

7、大雅之堂的“下九流”,芭蕾艺术是高雅的艺术,我们应该把它照搬过来。,观点三:这出东西合璧的,天鹅湖,将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起,不仅继承了中华民族优秀文化传统,又汲取了其他民族文化的长处,非常精彩!,封闭主义、守旧主义,历史虚无主义、民族虚无主义,议一议:谁的观点是正确的?为什么?,2,、坚持正确方向,(,1,),立足,于发展中国特色社会主义的,实践,。,(,2,),着眼,于人民群众不断增长的精神文化,需求,。,(,3,),发扬,中华民族优秀文化,传统,,,汲取,世界各民族文化的,长处,,在,内容和形式,上积极,创新,,努力铸造中华文化的新辉煌。,(,P55,),1,、文化

8、创新的根本途径:,立足于社会实践,2,、文化创新的基本途径之一:,继承传统,推陈出新,3,、文化创新的基本途径之二:,面向世界,博采众长,4,、坚持正确方向,克服错误倾向:,本课小结,(,1,)“守旧主义”和“封闭主义”,(,2,)“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,文化创新,重要基础,文化的多样性,文化是民族的,又是世界的,文化的发展,社会实践的发展,民族文化的发展,源泉 基础 动力 根本途径,社会实践,继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长,基本途径,继承与创新,古今,借鉴、融合与创新,中外,实质,作用,1,、第,31,届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲,16,个国家和地区的近,40,个剧

9、目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明,A,其他民族的文化成果都可以为我所用,B,尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化,C,不同民族的文化可以相互融合、走向同一,D,不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴,【解析】本题考查文化的多样性及文化传播,考查学生理解和运用知识的能力。,A,项说法题干材料没有体现;尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化,故,B,项错误;,C,项中“走向同一”的说法是错误的;,D,项正确的反映了题意。,【答案】,D,D,2,、北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明,文化创新需要博采众长,中华文化具有包容性,外来文化

10、是中华文化创新的基础,中华文化正在成为世界文化,A,B,C,D,【解析】本题考查文化创新及中华文化的特点,考查学生解读和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础,故,的说法错误;各民族文化一律平等,,的说法错误;,的说法正确的反映了题意。,【答案】,A,A,3,、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上,根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明,A,建筑是中华传统文化的重要标志,B,文化创新可以推动社会实践的发展,C,实现文化创新需要博采众长,D,潜心思考是文化创新的基础,C,4,、,国家“十一五”时期文化发展规划纲要,明确指出,要把文化

11、创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新,是因为,文化创新可以推动社会实践的发展,文化创新可以取代传统文化,文化创新能够促进文化的繁荣,文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证,A,B,C,D,B,5,、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长而发展起来的,这给我们的启示是:要维护艺术的长盛不衰,关键在于能否(),A,全面吸收各种艺术的特色,B,不断推陈出新,博采其他艺术精华,C,推动社会实践的发展,D,保持传统艺术不受其他艺术的冲击,B,6,、,(,多选,),近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。

12、这说明(),A,中国文化要成为世界文化的主流,B,文化交流能促进中华文化的传播,C,文化是民族的,又是世界的,D,文化交流就是为了文化创新,BC,7,、,(,多选,),胡锦涛总书记指出:“推动文化发展,基础在继承,关键在创新。继承和创新,是一个民族文化生生不息的两个重要轮子”这句话说明(),A,文化要发展必须先继承,后创新,B,只有创新才能有发展,创新比继承更重要,C,文化继承是文化创新的基础,D,文化创新要求文化继承,CD,8,、,(,多选,),文化创新的作用,主要表现为(),A,不断推动社会的发展,B,促进民族文化的繁荣,C,扫除民族文化交流的障碍,D,促使一种民族文化代替另一种民族文化,AB,A,、取其精华,去其糟粕,B,、赋予它新的时代精神,C,、对其加以融合、交流,D,、全盘抛弃,9,、孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本软”,但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。因此,我们应这样对待传统文化(),A,建设“学习型社会”,“,学习型社会”的核心内涵是 (),全民学习,活到老学到老,终身学习,把学习作为人的第一需要,A,B,C,D,建立“学习型社会”的内在要求是 (),A,推动教育信息化和构建终身教育体系,B,每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力,C,建立比较完善的现代国民教育体系,D,让学习成为一种生活习惯和生活方式,C,A,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服