1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亚洲和欧洲,（一）,“,亚细亚,”,和,“,欧罗巴,”,1,洲名的由来,2,亚欧大陆,3,亚洲的地理位置,(,二,),地形特点,请完成下面几个问题,亚细亚和欧罗巴是哪里人对亚洲和欧洲的称呼？,亚欧大陆的面积相当于多少个中国的面积？,试一试对照地图用自己的语言，叙述亚洲的地理位置。,叙述亚洲的地理位置,亚洲的地理位置,亚洲地域十分辽阔，北部,深入,北极圈内，南部,延伸,到赤道以南。从海陆位置来看，亚洲东北南三面分别,濒临,太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲,相连,，西南与非洲,为邻,，东,隔,白令海峡与北美洲,
2、相望,。面积约,4400,万平方千米，是世界第一大洲。,模仿这段文字描述欧洲的地理位置。,读图分析亚洲的地形,该如何描述呢？,亚洲的地形特点,高原山地为主,起伏大、高低悬殊,中高周低,请模仿亚洲地形特点的描述,说明一下欧洲的地形特点,.,练一练,运河或海峡,沟通的海洋,两侧的大洲,苏伊士运河,土耳其海峡,白令海峡,在课本第,2,页描绘七大洲的分界线并填写下表,练一练,世界陆地,(,南极洲除外）海拔高度比较,练一练,你能根据这个图表提供的数字提出几个与地形有关的问题吗？,亚洲与欧洲不同海拔高度的陆地面积占总面积的比重,哪一幅饼状图是表示欧洲的？,填表对比亚欧两洲的地形差异,亚洲,欧洲,平均海拔高
3、度,相对高度,主要地形类型,地形分布特点,学习方法回顾,比较法：,对有一定关联的事物进行分析比较，找出差异性和共同特征。,这节课我们采用了什么方法进行比较？,比较了哪些具体内容？,分析法：,就是把事物的各种属性，或各个方面，分解开来，一一加以考察的思维方法。,这节课我们为了了解亚洲的地理位置，分成了哪几个方面进行考察？,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人
4、物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,
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