1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单元写作指导,第 四 单 元,使用恰当的说明方法,要说明一个事物或一种事理,就要讲究说明的方法。选用恰当的说明方法,可以将事物或事理说明得更清楚,更准确,使文章更加具有科学性。如,大自然的语言,中,“,物候观测使用的是,活的仪器,,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多,”,运用了打比方和做比较的说明方法,突出了生物的变化在物候观测中的重要作用和价值。,请阅读下面的文字,根据要求作文,注意选用恰当的说明方法。,你用过电脑或智能手机吗?你对它们的功能和使用方法了解多少?为其中一种产品写一篇说明文。不少
2、于,600,字。,【,优秀作文,】,电脑的自述,Hello,,我的英文名叫肯皮特,,中文简称电脑。我的祖籍在美国,我,的曾祖父于,1946,年诞生在美国宾夕法,尼亚大学,叫埃尼阿克。,他的身价,很高,价值,48,万美元。他很强壮,重,达,30,吨,长达,30.48,米,可是他的,计,【,专家点评,】,采用拟人手法,运用第一人称,语言生动。,算能力还很幼稚,比我差远了。但他要比人工计算快,200 000,倍,所以在当时一下子轰动了全世界。,其实呀,他还有许多令人不满意的地方,可是这也不能全怪他老人家,谁不想为人类多做一些好事,可当时人们水平有限,没办法啦!,运用列数字、做比较的说明方法介绍第一台
3、电脑形状与运算速度。,后来,一位出生于匈牙利的美籍,数学家,冯,诺依曼见到我的曾祖,父后,发现如果再增加一个器官,曾,祖父会更实用,这就是存储器的由来,了。它就像一本笔记本,记着输入的,信息。,有了存储器以后,就可以将程,序记住,而后根据程序内容,进行处,理工作,整个过程就显得简便多了。,这样,我祖父,第二代电脑就出,介绍存储器的作用。,世了。,祖父个子小多了,而且寿命和效率都比曾祖父提高了,100,多倍,使用范围也扩大了不少。当时,我曾祖父只限于科研、军事领域,而祖父除了待在这些地方,商业、经济管理领域也有了他的足迹。随着祖父一辈电脑可靠性的提高,价格的降低,大大促进了电脑的发展。,我外祖父
4、IBM7090,电脑是第二代电脑的典型代表。,运用做比较的方法突出了第二代电脑的优越性。,我的父辈就是,1964,年美国,IBM,公司生产的第一批集成电路电脑。,集成电路,顾名思义,应当是许多电子元件放在一件东西上。它的体积比祖父一辈电脑采用的晶体管缩小了许多,所以一台小集成电路电脑只须组装在一张写字台上边。,运用做诠释和做比较的方法说明集成电路电脑的体积小的特点。,我是第四代电脑。制造者是美,国一位年轻的电子工程博士,泰德,霍夫。第四代电脑,其实就是,微型电脑,,功能和曾祖父差不多,,但体积是曾祖父的,1/30 000,,重量不,到半千克,是曾祖父的,1/60 000,,,耗电量不到,3,
5、瓦,只占曾祖父的,1/50 000,还不到,而可靠性却提高,了一万倍。也就是说,我出一次故,障,曾祖父就要病一万次。,运用列数字、做比较的说明方法,说明微型电脑的体积小、性能高的特点。,从我曾祖父诞生到现在,经历了,70,年的发展和繁衍,我们电脑家庭已是子孙满堂,热闹非凡。,如今的电脑几乎影响着现代社会生活的每一个角落,很潇洒地扮演着人类的各种角色,如电脑教师、电脑医生、电脑佣人等。在家庭中,电脑已成为必备品。可以肯定地说,拥有我们,你才有资格拥抱未来。,点明电脑在现代生活中的作用。,【,总评,】,本文采用拟人手法来写,生动地说明了电脑的特点、用途,介绍了电脑发展和改进过程,条理清楚,语言准确
6、文章恰当地运用了列数字、举例子、做比较的说明方法,使读者对说明的事物有鲜明深刻的印象。结尾展望了电脑发展的美好未来,给人以憧憬。,技法一,正确分类,写出特征,【,问题习作,】,青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。有菠萝罐头、桔子罐头、荔枝干,有中华牌香烟、牡丹牌香烟、前门牌香烟,有桂元干、葡萄干,有汾酒、竹叶青,还有清蒸元鱼罐头以及闻名世界的茅台酒等,花色多样,品种齐全。,【,诊断分析,】,没有对青年食品商店出售的商品进行分类,内容比较混乱。,【,修改提升,】,青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。罐头有菠萝罐头、桔子罐头、清蒸元鱼罐头等;干果有桂元干、葡萄干、荔枝干等;香烟有
7、中华牌香烟、牡丹牌香烟、前门牌香烟等;名酒有茅台酒、汾酒、竹叶青等。花色多样,品种齐全。,写法小结一,分类说明,条理清晰,介绍说明的事物种类比较多的时候,要善于对事物进行分类,这样会使文章条理清楚。要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。,技法二,运用打比方、做比较等说明方法,【,问题习作,】,蚕吃的是桑叶。桑叶含有水、蛋白质、糖类、脂肪等成分。蚕吃进桑叶,经过消化,吸收了桑叶中的蛋白质和糖类等营养物质,形成了绢丝蛋白质,绢丝蛋白质是绢丝腺里的胶状液体。当蚕老熟时,就吐出这种液
8、体,形成细丝。蚕就是用这种细丝围绕身体,结成了茧。蚕丝是一种动物蛋白质,它完全是由蚕的生命化成的。,【,诊断分析,】,说明方法过于单一,可以采用打比方、做比较等说明方法。,【,修改提升,】,蚕的小小身躯是一座非常奇妙的,“,加工厂,”,,用的原料是桑叶。桑叶含有水、蛋白质、糖类、脂肪等成分。蚕吃进桑叶,经过消化,吸收了桑叶中的蛋白质和糖类等营养物质,形成了绢丝蛋白质,绢丝蛋白质是绢丝腺里的胶状液体。当蚕老熟时,就吐出这种液体,形成细丝。蚕就是用这种细丝围绕身体,结成了茧。所以,蚕丝不同于麻纤维,而是一种动物蛋白质,它完全是由蚕的生命化成的。,写法小结二,对比突出特征,比喻生动形象,说明某些抽象
9、的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。利用两种不同事物之间的相似之处做比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。,技法三,准确用词,描写生动,【,问题习作,】,蜘蛛见它被网粘住,赶到前面,用丝向飞将身上绕一下,走不多远,又回来再绕一下,又走开。随后是接连的绕几圈,把它牢牢捆住。,【,诊断分析,】,动词使用单一,语言不够生动活泼,不能使读者获得形象的感受,不能很好地介绍出蜘蛛的生活习性。,【,修改提升,】,蜘蛛见它被网粘住,赶到前面,用丝向飞将身上绕一下,转身便走,恐怕被它的标枪投
10、着。但走不多远,又转回来,再绕一下,又走开。随后是接连的绕几圈,跑开一次,等到看看那飞将挣扎的力量已弱,才靠近它的身边,把它牢牢捆住。,写法小结三,采用生动的描写,巧妙运用多种修辞手法和说明方法,如贴切的比喻、生动的拟人及有趣的引用。运用大量的动词、形容词,使描写生动传神。说明文中使用生动活泼的语言,不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩,使读者获得不同程度的美感体验,受到美的陶冶,还有助于加深读者对说明内容的理解,增知益智。,卖油翁,下课了,听个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭
11、示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、
12、学习,说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,,,,表现了他对陈尧咨的射技的,的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,,,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?,课堂练习:,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜(或骄傲),睨之,但微颔之,轻视(或轻蔑),无他,但手熟尔,熟
13、能生巧,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,1
14、0,、智者超然物外,卖油翁,下课了,回顾学习一个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,
15、尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,10,、智者超然物外,






