长春初中语文七上《现代诗歌二首》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我爱这土地,艾 青,艾青,艾青，原名蒋海澄，浙江人。现代著名诗人。早期诗作多诅咒黑暗，调子沉重忧郁；抗战时期的作品多为觉醒了的民族而歌唱，格调高昂。代表作,大堰河,我的保姆,、,黎明的通知,、,我爱这土地,等。,写作背景：,这首诗写于抗日战争开始后的年，当年日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。,假如我是一只鸟，,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：,这被暴风雨所打击着的土地，,这永远汹涌着我们的悲愤的河流，,这无止息的吹刮着的激怒的风，,和那来自林间的无比温柔的黎明,然后我死了，,连羽毛也腐烂在土地里面。,为什么我的眼里常含泪水,?,因为我对这土地爱得深沉,我爱这土地,假如我是一只鸟，,我也应该用圆润的喉咙歌唱：,这被和风细雨所滋养着的大地，,这永远汹涌着我们的激情的河流，,这无止息地吹动着的感动的风，,和那来自林间的无比温柔的朝霞,然后我死了，,连羽毛也融化在土地里面。,为什么我的眼里常含泪水？,因为我对这土地爱得深沉,我爱这土地,结构分析,：,第一节：用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达诗人对祖国的挚爱。,第二节：表明作者真挚、炽热的爱国之心,。,把握此诗中,“,鸟,”,的形象,：,此诗虽假设自己是一只鸟，但这鸟正是诗人自己，假设是为了更好的抒情。我是一只鸟，我要歌唱，一直到死。死了 也要把自己腐烂在土地里，把自己的一切毫无保留地献给土地。,思索：,诗人为什么要用,“,嘶哑的喉咙,”,歌唱？,结合语境，我们可知，,“”,对,“,土地,”“,河流,”“,风,”“,黎明,”,的歌唱是持续不断、不畏艰险，直到生命的终结。,“,我,”,这只鸟不是白灵，也不是蓝天中啼叫的黄鹂，诗人在诗中仅仅选用了,“,嘶哑,”,一词，就把杜鹃啼血般的奉献者的形象赋予了悲愤的爱国者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与慨叹，传递着与时代同步的忧患诗情，所以用,“,嘶哑,”,一词十分传神,。,土地,河流,风,黎明,象 征,受蹂躏的国土,满腔的悲愤,愤怒的反抗,光明的未来,歌 唱,“,土 地,”,，表 赤 子 忠 心。,思考,诗中的意象包含的象征意义是什么？,、诗人未用,“,珠圆玉润,”,之类词，而用,“,嘶哑,”,来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。,、关于,“,土地,”“,河流,”“,风,”“,黎明,”,的诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。,、,“,然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面,”,。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。,、,为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉,”,这两句诗中的,“,我,”,。指喻体,“,鸟,”,而不是指诗人自己。,下面对,我爱这土地,一诗的赏析，不恰当的一项是,课堂练习：,假如诗人还健在，面对繁荣昌盛的祖国，还用,我爱这土地,抒情，他会怎样写？,老马,作者：臧克家,总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重的垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。,臧克家的诗,老马,是使用象征性意象的典型的例子。诗人用白描的手法，塑造了一个老马的形象，它让大车,“,装个够,”“,横竖不说一句话,”“,背上的压力往肉里扣,”,，它只是把头,“,沉重的垂下,”,，在这里，老马已经是一种象征，作者以这个形象来寄托不屈的民族个性和作者的赞美之情。,参考本课对,我爱这土地,的赏析，请从,意象写实和象征手法交织的角度，以假如为题写一首小诗,。,作业,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,