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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/1/20,#,猜,一,猜,，这是谁呢,？,要知道这人是谁，要看到她的哪一个面？,右面,左面,正面,最容易认清我们老师的照片是哪一张？,右面,正面,左面,第五单元 观察物体,2013,年人教版二年级数学上册,观察物体（,1,）,也可以我们,围着大熊猫,转,一圈。,如果要让每个人,都全面地观察大,熊猫，怎么办？,小明,小亮,小红,小芳,可以把大熊猫,转,一圈。,连一连,下面右边的这些图,分别是谁看到的？,站一站,前面,后面,左面,右面,站一站,课总结全：,1,、同一个物体，如果从不同的位置观察就会,得到不同的结果。今后看待事物必须从事物的,各个方面来观察，才能全面地认识事物。,2,、全面观察一个物体，可以围绕观察的物体,转一圈，也可以把物体转一圈。,
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