1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个数除以小数,教学目标,：,1,、掌握除数是小数的计算法则,;,2,、理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的道理,;,3,、能正确地运用法则进行计算,;,4,、提高计算能力,.,教学重点与难点：,将除数是小数的除法转化为整数的除法,看谁算得又对又快！,比一比,2.55,0.7515,0.0459,=0.05,=0.5,=0.005,一、复习旧知,2.,口答：,按要求,扩大,下面各数，说一说小数点应该怎样移动？,扩大,10,倍：,0.5,扩大,100,倍：,0.36,2,扩大,1000,倍：
2、2.375,5,36,200,2375,被除数,15,150,除数,5,50,500,商,3,3.,填写下表,。,3,3,1500,扩大,10,倍,商不变,一个数除以小数,商不变的规律：,在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。,奶奶编,“,中国结,”,，编一个要用,0.85,米丝绳。这里有,7.65,米丝绳，这些丝绳可以编几个,“,中国结,”,？,你会做吗？,7.650.85,（）个,（,1,）除数是小数，应该怎样计算呢？能不能将它转化为除数是整数的除法？怎样转化？,想一想,7.650.85,（,2,）被除数和除数同时扩大,100,倍，小数点应该怎么办？,）,7.65,
3、0.85,7.65,0.85,）,765,85,）,扩 大,100,倍,扩 大,100,倍,9,7 65,0,（个）,答：这些丝绳可以编个“中国结”,7.650.85,1.,先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。,做一做,）,91.2,3.8,0.75 6,0.18,）,2 4,76,15 2,15 2,0,4.2,72,36,36,0,注意：,除数有几位小数，小数点就移动相同的位数。,你会做吗？,12.60.28,（,1,）,除数,要变成整数，应当怎么办？,（,2,）当,被除数,位数不够时又怎么办？,）,12.6,0.28,12.60.28=
4、12.6,0.28,）,扩 大,100,倍,扩 大,100,倍,5,4,11 2,1 4,0,1 40,0,45,0,0,做一做,先想一想怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。,）,51.3,0.27,26,0.13,）,1 90,27,24 3,24 3,0,200,26,0,0,00,除数,是,小数,的小数除法计算法则：,先移动 的小数点，使它成 ；,除数,整数,右,被除数,在,被除数,的末尾用,“,0,”,补足,整数,除数,的小数点向,(),移动几位，的小数点也向右移动几位位数不够的 （,）；,然后按照除数是（）的小数除法进行计算。,除数是小数的除法,:,1.,把下面的题变成除数是整数的除法。,4.68,0.12,12 5.2,0.32,32,2.38,0.34,161,0.46,468,238,520,34,16100,46,比一比，赛一赛,6.210.03 19.765.2 10.84.5,2101.4 109.20.42 6.8250.91,6213,197.652,10845,210014,1092042,682.591,三、课后作业,P:24,第,1,、,5,题,谢谢观赏：）,再见！,
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