1、
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题（十一）,中外杰出历史人物,专题（十一）中外杰出历史人物,专题导读,人物是历史的灵魂，每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动叙写着自己的历史篇章。读懂历史人物，链接现实，以启迪我们生活、学习，促进健全人格的发展是我们学习的重要目的之一。从古至今，中外历史长河中涌现出了无数的杰出人物，复习历史人物时应从时代背景、历史活动、影响、精神品质等方面来把握。,专题（十一）,中外杰出历史人物,专题（十一）,中外杰出历史人物,热点追踪,专题（十一）,中外杰出历史人物,专题（十一）,中外杰出历史人
2、物,专题（十一）,中外杰出历史人物,专题（十一）,中外杰出历史人物,专题（十一）,中外杰出历史人物,1,中外不同领域的历史人物的相似之处。,都具有强烈的爱国情感、坚强的意志、创新的精神；都有克服困难、不怕挫折的勇气；各个领域的历史人物所取得的成就都是在总结前人经验的基础上形成的，都是适应时代需要而产生的，是时代造就了这些人物；他们的成就推动了社会进步，特别是科学发明和创造改变了世界面貌。,2,中外杰出历史人物身上的优秀品质。,有一种强烈的民族责任感和使命感及富于创新的精神；表现出不畏权贵、敢于探索，不计较个人得失、甘于奉献的敬业精神。,考向探究,专题（十一）,中外杰出历史人物,典题例练,201
3、2,年,4,月,5,日，为纪念虎门销烟,173,周年，由中共东莞市委宣传部、东莞市文化广电新闻出版局和东莞市虎门镇人民政府联合出品制作的大型,MV,林则徐,正式完成。据此回答,1,2,题。,1,大型,MV,林则徐,讴歌了中国人民捍卫民族尊严的英雄气概，他被人民誉为民族英雄主要是因为领导,(,),A,虎门销烟,B,洋务运动,C,维新变法,D,辛亥革命,A,专题（十一）,中外杰出历史人物,解析,林则徐领导虎门销烟体现了反抗外来侵略的决心，成为中华民族的民族英雄。,2,“,鸦片战争是近代中华民族耻辱的开始。,”,下列哪一条约能佐证这一观点,(,),A,南京条约,B,北京条约,C,马关条约,D,辛丑条
4、约,A,专题（十一）,中外杰出历史人物,解析,鸦片战争后签订了中英,南京条约,，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。,2012,年,4,月,1,日出版的,邓小平在重大历史关头,一书截取了邓小平在重大历史关头的片段特写，集中而全面地展现了邓小平的政治智慧、政治勇气和人格魅力。据此回答,3,4,题。,3,在历史转折点上，邓小平高屋建瓴，总能在复杂的形势下作出正确的抉择。下列史实能见证不同时期邓小平伟大抉择的是,(,),D,专题（十一）,中外杰出历史人物,千里挺进大别山淮海战役,改革开放,“,一国两制,”,构想,A,B,C,D,专题（十一）,中外杰出历史人物,4,作为对,20,世纪的中国和世界有着深刻
5、影响的重要人物，邓小平的一生是曲折而丰富的。从,1922,年在法国加入旅欧中国少年共产党，时隔,70,年他又发表了,(,),A,庐山谈话,B,论联合政府,C,南方谈话,D,“,三个代表,”,思想,C,专题（十一）,中外杰出历史人物,解析,1992,年南方谈话进一步解放了人们的思想，推动了中国改开放的进程。,5,某校九年级举行,“,走进历史名人,”,的知识竞赛活动请你参与。,活动一：识别历史名人,(1),他是著名的农业科学家，在,20,世纪,70,年代初，成功培育出籼型杂交水稻，为中国和世界的粮食增产作出了重大贡献，被国内外誉为,“,杂交水稻之父,”,。,他是,_,。,专题（十一）,中外杰出历史人物,袁隆平,(2),他是意大利的卓越画家，他创作的名画,蒙娜丽莎,享誉世界。他是,_,。,(3),他是法国著名的启蒙思想家，敢于将教皇比作,“,两只脚的禽兽,”,，大胆抨击天主教会的野蛮与黑暗，倡导自由、平等。他是,_,。,专题（十一）,中外杰出历史人物,达,芬奇,伏尔泰,(4),开拓进取、勇于创新、不折不挠、淡泊名利等。,专题（十一）,中外杰出历史人物,活动二：感悟历史名人,(4),一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从图,(a),和图,(b),所示的这两位历史伟人身上，汲取哪些精神财富？,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
