新疆布尔津县高级中学高中语文《先秦诸子选读》-无端崖之辞--庄子课件-选修.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无 端 崖 之 辞,庄子,品读,庄子,，欣赏奇文，感悟人生。,关于庄子及,庄子,庄子：约前,369,年,前,286,年），名周，字子休（一说子沐），,战国,时代宋国蒙（今安徽省蒙城县,),人。著名,思想家,、,哲学家,、,文学家,，是,道家,学派的代表人物，,老子,哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的,哲学,为“老庄哲学”。,庄子的文章，想像力很强，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并采用寓言故事形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学语言有很大影响。著作有,庄子,，亦称,南华经,，道家经典之一。,庄子,共三十三篇，分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分，一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写的，“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写，或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的，它反映的是庄子真实的思想；“杂篇”十一篇的情形就要复杂些，应当是庄子学派或者后来的学者所写,.,庄子,在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有,逍遥游,、,齐物论,、,养生主,，,养生主,中的“,庖丁解牛,”尤为后世传诵。,一、无端崖之辞,解题,：语出,庄子,天下,：“以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”。,庄子认为天下之人沉滞混乱，不能跟他们讲严正的话，所以在表达他对社会、人生的思考时，他使用“,虚远的说法、夸大不实的语言以及无端可寻的文辞,”，这使得他的文章奇特之极。,重点讲解,1,、,3,、,4,选文,（一）朗读，正音正字,郢,(,yng,),垩,(,),斫,(,zhu,),儵,(,sh,),缁,(,z,),犗,(,ji,),会,(,kui,),稽,期,(,j,),年,錎,(,xin,),鹜,(,w,),鬐,(,q,),侔,(,mu,),腊,(,x,),辁,(,qun,),鲵,(,n,),鲋,(,f,),重点字词梳理,顾,谓,从者曰,顾：回头看,吾无以为,质,矣,质：对象，目标,漫,其鼻端,漫污，弄脏,人皆有七窍以视听食,息,息：呼吸,旦旦,而钓,旦旦：天天,惮赫,千里,惮赫：威震,离而,腊,之,腊：名词做动词，做成肉干,期年,不得鱼,期年：一周年,（二）学生翻译复述,梳理三则内容,（教师指导点评）,以“郢人斫垩”的寓言故事，形象表达了庄子对挚友的深切怀念。,匠石,郢人,立不失容,庄子,惠子,无以为质，无与言之,知音难寻,无人再赏,孤独寂寞,(,俞伯牙与钟子期,),第,1,则：,提示：射箭绝不能受外界环境的影响，必须内守大道，外忘一切，才能达到出神入化的妙境。,有高明的技术，若瞻前顾后，患得患失，就会一事无成。,第二则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？,事物皆有其特殊性，强求一律，反而坏事。一个人的本真是最重要的，不要试图去改变本真。,违背了事物的发展规律，即使是好心做事，也会造成惨重的后果，不能不引起人们的警觉。,第三则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？,违背了人的本性,违背了事物的发展规律，即使是出自善意，也会造成惨重的后果,.,儵、忽 浑沌,第,3,则：,待之甚,善,报,浑沌之,德,，日凿一窍,第,4,则：,人生在世，应当有大志向、大抱负，才能达到目的，才能真正参与社会生活、参与治理世事。,任氏钓鱼,大钩巨缁,五十犗,会稽、东海,大鱼,大志向、大抱负,经于世,拓展延伸：知音何处寻,李白 杜甫,在唐朝的诗坛上，两人比肩而立，相视而笑。,水平相当的学者友谊,庄子 惠子,面红耳赤地争论，交情却极为笃厚,事物皆有其特殊性，强求一律，反而坏事。一个人的本真是最重要的，不要试图去改变本真。,违背了事物的发展规律，即使是好心做事，也会造成惨重的后果，不能不引起人们的警觉。,这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？,伯牙 钟子期,摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹,?,春风满面皆朋友,欲觅知音难上难,!,高山流水尽知音,拓展延伸,从第三则来看，作为一个领导者，应该如何是自,己的行为造福于人民，造福于社会，造福于国家？,提示：人生在世，应当有大志向、大抱负，才能达到目的，才能真正参与社会生活、参与同家管理。,这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？,提示：越是谋取私利大，越是不择手段、卑鄙下流。庄子对这种讥贫炫荣的卑鄙小人极为厌恶，以舐痔得车与曹商的肮脏勾当相类比，反映了庄子对当权者及名利之徒的蔑视。,这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？,提示：这则寓言说明,“,道不可离，犹鱼之于水也,”,。,也辛辣地讽刺了人情的虚伪。一切都要从实际出发。,不从实际出发，就等于,“,西江引水,”,，因为那是时间、地点和条件所绝对办不到的事。,空头支票害死人。,这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？,提示：,狭隘、贪婪、自私的人往往以小人之心度君子之腹。,庄子一生淡泊名利，主张修身养性、清静无为。以凤凰自比，志当高远。不为名利所羁绊，追求心灵上的自由和快乐主张精神上的逍遥和自在。这岂是贪名逐利者所能体会得到的！,这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？,学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌,！”,猜猜这是谁的话？,大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？,一屋不扫，何以扫天下？,为中华之崛起而读书！,思考讨论,庄子的寓言和孟子的寓言分别给你怎么样的阅读感受？,（他们之间有和不同）,孟子,寓言虽然有夸饰，但基本上是现实主义的，其人物、事件、情节基本上背离现实生活。（如五十步笑百步、邻人攘鸡、揠苗助长等等）,庄子,寓言则倾向于对现实做超现实的夸张，形成了新奇的文风。,（如,秋水,中的自大的河泊，庄周梦蝶等等）,说出下列有颜色虚词的意义,1.,听,而,斫之,2.,尽垩,而,鼻不伤,3.,錎没,而,下,4.,骛扬,而,奋鬐,表修饰,表转折,表修饰,表递进,下列各句中加点的词语有通假字的一组是（）,A.,錎没而下,B.,骛扬而奋鬐,C.,惮赫千里,D.,趣灌之,（四）、总结,通过本堂课的学习，首先，我们领略到了庄子文章的新奇；通过三则故事的理解，我们认识到，一个人生活在这个世界上，知音难寻，要好好珍惜得来不易的友情；我们要树立远大的理想，还要客观对面对事物发展的规律，承认事物发展的规律，不能盲目地、想当然地去认识社会，要避免“好心”做出损害他人的事。,（五）、课外练笔,1,、完成练习册练习,2,、任选一则故事，写一篇读后感，写出自己的体会理解。,