弘扬爱国传统继承爱国精神模板.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二章,继承爱国传统,弘扬民族精神,引导大学生将远大的理想和对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，,“,以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻,”,，把爱国之情、报国之志化作效国之行。,教学目的和要求,中华民族优良的爱国主义传统,新时期爱国主义的主要内容,如何做新时期坚定、理性的爱国者,教学重点和难点,第一节 中华民族的爱国主义传统,（一）内涵：,一、爱国主义的科学内涵,爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。,它是调节个人与祖国关系的,道德要求、政治原则和法律规范,，也是民族精神的核心。,我的中国心,河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心。,1,、爱祖国的大好河山,热爱故土山河,是爱国主义的重要内容,雪域高原,茫茫草原,长江,黄河壶口瀑布,中国的大好河山美不胜收,佤族,苗族,白族,纳西族,2、爱自己的骨肉同胞,中华民族是包含,56,个民族的大家庭，各族人民共同创造了祖国统一而悠久的历史，维护了民族的团结和统一。,爱自己的骨肉同胞就是爱人民群众。,文成公主与松赞干布的联姻，是民族的团结的历史佳话。,民本论,“,民为贵，社稷次之，君为轻,”,；,“,诸侯之三宝：土地、人民、政事。,”,“,君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟，君以此思危，则危将焉而不至矣。,”,孟子,荀子,人民群众是历史的创造者：,第一，人民群众是社会物质财富的创造者。第二，人民群众是社会精神财富的创造者。第三，人民群众是社会变革的决定力量。,人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心联系在一起。,3、爱祖国的灿烂文化,四大发明,中国古代名医,华佗,爱国主义是具体的、历史的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。,4、爱自己的国家,主要表现为,二、爱国主义的优良传统,热爱祖国、矢志不渝,天下兴亡、匹夫有责,维护统一、反对分裂,同仇敌忾、抗御外辱,屈原,名平,字原。战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。,屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。,1953,年，他被列为世界四大文化名人之一。,（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁,),伏清白以死直,热爱祖国，矢志不渝,朱仙镇岳飞庙是中国三大岳王庙之一，始建于明成化十四年（公元,1476,年）。,满江红,岳飞,(1103-1142),，字鹏举，相州汤阴,(,今属河南,),人。出身贫寒，二十岁应募入伍，身经百战，屡建奇功，是南宋初期的抗金名将。绍兴十年,(1140),统率岳家军大破金兵于郾城，进军朱仙镇，准备渡河收复中原失地。但朝廷执行投降政策，勒令其退兵。后被赵构、秦桧以“莫须有”的罪名杀害。岳飞流传下来的作品不多，但都是充满爱国激情的佳作。,范仲淹,岳阳楼记,不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君：是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎？,天下兴亡、匹夫有责,拳拳爱国情 赤诚报国心,齐白石作,螃蟹图,抗日,爱国华侨支援抗日,纳军鞋的老人,爱国诗人陆游病危之际，仍渴望着沦陷区的收复和国家的统一,，,“,死去元知万事空，但悲不见九州同,，,”,盼望着,“,王师北定中原日，家祭无忘告乃翁,。,”,维护统一，反对分离,望大陆,葬我于高山之兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘,;,葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。,天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。,于右任,1962,年，辛亥革命的老人，国民党元老,于右任,病重，,1,月,12,日，他在日记中写道：,“,我百年之后，愿葬玉山或阿里山树木多的高处，山要高者，树要大者，可以时时,望大陆,。我之故乡是中国大陆。,”,之后，他辗转反侧，彻夜难眠，写下了诗作,望大陆,作为遗言，并在日记本上注明,“,天明作此歌,”,。,小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,乡 愁,余光中,学会做人,(4),一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。,教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的”,留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”,教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？”,“先生，我没听清楚您的问题。”,我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”,霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”,教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”,教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。”,课堂上的交锋,邓小平会见英国首相撒切尔夫人,1982,年,9,月，英国首相撒切尔夫人访华，中国领导人就香港问题与其展开了一系列的会谈，正式提出以,“,一国两制,”,的方案收回香港。,中英谈判和香港回归祖国,1997,年,7,月,1,日，中英两国政府香港政权交接仪式,1999,年,12,月,20,日，中葡政府澳门政权交接仪式,1999,年,12,月,2,澳门回归仪式日,中国人民解放军驻澳门部队,中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。,表现出同敌人血战到底，誓死不当亡国奴的英雄气慨。,同仇敌忾、抗御外辱,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。,赴戍登程口占示家人,三、爱国主义的时代价值,1,、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；,2,、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；,3,、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；,4,、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。,“,包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。,”,胡锦涛,谢谢观赏,