珍爱生命ppt..ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节,珍爱我们的生命,为什么说生命是,可贵,的？,因为每个生命都来之不易；,因为每个生命都顽强的表现自己；,因为对大多数个体来说生命只有一次。,虽然没有鸟的羽翼，我们可以飞上蓝天；,虽然没有鱼的鳃鳍，我们可以遨游大海；,虽然生活在今天，我们可以了解遥远的过去；,虽然生活在现在，我们可以憧憬无限的未来；,除了上述之外，我们还可以怎样？试写下去,虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；,虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；,虽然没有大熊强壮的臂力，但人也能移山填海；,虽然没有狼的耳朵，但人也能听到千里之外的声音；,写诗：,问题：,与世界上的其他生命相比，人的生命有什么独特？,（,1,）,人是世界上独特的生命个体，人类的生命最具有,智慧,人可以凭借自身的智慧过一种,创造性,的生活。,（,2,）每个人的生命都是独一无二的，每个人对生命的体验也是不同的。,问题：,为什么要珍爱我们的生命？（,P28-30,）,（,1,）,人的生命只有一次，一旦失去就无法,复生；,（,2,）,生命存在本身就是一种权利，是人拥,有其他一切权力的源泉；,（,3,）珍爱生命是一种义务,，放弃生命是不负责任的表现,；,（,4,）学会爱自己，是源于对生命本身的崇,敬和珍重。,情景展示：,2010,年,8,月,5,日，,智利,圣何塞铜矿发生塌方，,33,名,矿工被埋井下，,701,米,深处一个,50,平米,的狭小空间，他们的生命牵动了全世界人民的心，围绕他们，智利展开了一场全国大救援，国际社会包括中国在内，都伸出了援助之手，井上，是,69,天的生死救援，井下，是,69,天,的生与死的搏斗，面对孤独，绝望，饥饿，死亡的威胁，,33,名矿工没有放弃生的希望，在井下生了存了整整,69,天后，于,10,月,13,日,被陆续救出，创造了一个生命的奇迹！,？,在我们的生活中，有哪一些不珍爱生命的现象呢？,说一说：,轻生,吸毒,闯红灯,法轮功,2010,年，深圳一家拥有,80,万,员工的世界知名企业,富士康,公司,，连续出现,13,起,员工自杀事件，他们中年龄最大的,25,岁，年龄最小的,18,岁,。据调查死因为：,不堪工作重压,。,于丹丹，,今年,22,岁,，深圳航空公司空姐。小学到大学都是班长，声乐通过了八级，于,2007,年考上中国民航大学。去年，于丹丹被录取到,深圳航空公司,，,2010,年,春节前正式开始登机上岗。,2010,年,3,月,7,日,，在深圳机场对面的锦江之星酒店里，于丹丹用浴室的布帘吊死在浴缸上方。警方调查死因为：,感情问题,。,张国荣,，是一位在全球华人圈和亚洲影响力巨大的著名演员、歌手和音乐人，代表作有,倩女幽魂,、,霸王别姬,、,东邪西毒,。,2003,年,4,月,1,日愚人节，跳楼身亡警方调查，死因为长期的,抑郁症,。,燕子去了，有再,的时候；,杨柳枯了，有再,的时候；,桃花谢了，有再,的时候。,但是，聪明的，你告诉我,:,1,人的生命一旦失去，还能再回来吗？,2,他们的做法负责任？,回,绿,开,问题：青少年怎样珍爱自己的生命？,据统计，在,0-14,岁,少年儿童意外死亡中，居首位的是,溺水,，占死亡总数的,39.4%,，其次是,交通事故,。,在,15-34,岁,人群中，,自杀,是首位死因，我国每年有,28.7,万,人自杀身亡，,200,万人自杀未遂，每两分钟就有,1,人自杀，,8,人自杀未遂。,三，在生活中，青少年应该这样珍爱生命：,要提高,自我保护意识,，掌握一定,自救技能,：,1,，遵守,校纪校规,，不下河洗澡。,2,，遵守,交通规则,，防止交通意外。,3,，珍爱,生命，远离毒品。,4,，,有安全意识，不做危险的游戏。,5,，保持心理健康，防止,自杀,倾向，无论面对幸运还是,苦难,，都不轻易放弃自己的生命。,6,，学会应对,火灾，洪水，地震，泥石流,等灾害。,7,，学会拨打,火警，匪警，急救,电话，,交通,事故报警电话。,我爸妈离婚了，我现在一个人住校学习，感到特别孤独，上课没精神我总觉得自己不如别人，真不知道活着为了什么！我的天空是灰色的，不如选择静静死去,（,1,）,小雨的想法对吗？为什么？,小雨的烦心事（,P29,试一试,）,答,:,（,1,）小雨的想法是错误的。,(2),因为,生命是可爱、可敬、可贵的，生命只有一次，一旦失去就无法复生。（,感悟生命,P20-23,框,+P23-1,）生命不仅是一种权利，珍爱生命也是一种义务。生命不仅属于自己，也属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。放弃生命是对自我、他人和社会不负责任的表现。（,珍爱生命的原因,P28-3,）,金点子,答：我会告诉她生命是宝贵的，生命属于人只有一次。,用感激的心来看待生命，就会发现，平凡的生命也是如此的丰富多彩,.,遗憾、痛苦有时也是一种美丽，因此，我们都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。,帮助她提高成绩，找到自信的支点，鼓起生活的信心和勇气。,鼓励她多参加集体活动，体会生活的乐趣，感受生命的多姿多彩。,（,2,）,假如你是小雨的朋友，你怎么去帮助、开导她？,P29,试一试,感恩的心,我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜,活动,生命箴言,我的生命箴言,箴言创作：以生命为主题进行箴言创作，将自己的生命箴言与同桌分享，并展示自己的成果。,我的生命箴言,1.,生命的价值在于奉献,2.,生命的历程是坎坷的，我们要正确面对，理智抉择,.,生命是美好的，它既像含苞欲放的花朵，又像那壮丽清新的清晨，它意味着美丽的憧憬，热烈的向往，执着的追求。,老师赠言,马加爵,，男，,2000,年至,2004,年就读于,云南大学,生化学院；曾被评为“省三好学生”；曾获物理奥林匹克竞赛全国二等奖。,2004,年,2,月,13,日晚因打牌与同学发生口角，为泄恨,连杀四名同学,，从昆明火车站出逃。,2004,年,3,月,15,日被云南省公安厅定为,A,级杀人犯,。发出,A,级通缉令,，悬赏,15,万元人民币捉拿马加爵。,6,月,17,日，云南省昆明市中级人民法院宣判：马加爵犯,故意,杀人罪,，罪名成立，处以,死刑剥夺政治权利终身。,被马加爵残忍杀害的同班同学,辩一辩：,马加爵该不该处以死刑？,三、尊重他人生命,答：,珍爱自己的生命并不是要求每一个人自私的活着，我们也要关爱、尊重他人生命。生命和健康的权利对每个人来说都 是平等的，我们没的有理由随意侵犯他人的生命和健康权。在社会中，尊重、关爱他人的生命也意味着更好的关爱我们自己的生命。,国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。,问题：为什么要尊重他人生命？,火眼金睛,找一找：,不尊重他人生命的行为,话题探讨：,尊重、关爱他人的生命，我们能做些什么呢？,对他人生命持珍惜和尊重的态度。,培养对社会、对他人的关爱。,关爱弱势群体。,读“一个,18,岁死刑犯的自白”,议一议：我们可以从单益的身上吸取什么,教训呢？,一 珍爱我们的生命,（,1,）,人的生命只有一次，一旦失去就无法,复生；,（,2,）,生命存在本身就是一种权利，是人拥,有其他一切权力的源泉；,（,3,）珍爱生命是一种义务,，放弃生命是不负责任的表现,；,（,4,）学会爱自己，是源于对生命本身的崇,敬和珍重。,二 尊重他人的生命,1.,生命健康权由生命权和健康权组成。下列属于维护生命健康权的是：,（）,A.,钱某持铁棒入室抢劫，遭反抗把主人打伤,B.,小敏生病了，及时去就医,C.,小马骑车上学经常闯红灯，有一次差点酿成交通事故,D.,某司机酒后驾车,B,2.2010,年,4月,14,日，青海玉树发生,7.1,级地震，给当地人民群众生命财产造成巨大损失。胡锦涛、温家宝在第一时间全面部署抗震救灾工作，特别强调指出，抗震救灾第一位的工作是救人；只要有希望，就要尽百倍努力，坚持下去，决不放弃。这体现了党和政府对,_,的尊重,:,（）,A.,生命健康权,B.,财产权,C.,劳动权,D.,人格尊严权,A,3.,今年我市各校都不定期举行地震逃生演练活动。,小明同学对此不以为然：又没发生地震，用得着,那样练吗？他的看法：（）,A.,错误，因为这种演练有助于增强珍爱生命的意识,B.,正确，因为人的生命独特性突出表现在与众不同,C.,错误，因为这种演练是实现生命价值的唯一途径,D正确，因为参加演练活动一定会使学习成绩下降,A,4.,小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列是小明生活中的几个镜头，正确行使生命健康权的是（）,骑自行车抄近道逆行,和同学们列队做广播体操,参加学校组织的安全疏散演练,和同学们一起在操场慢跑,A,B,C,D,D,5,2010,年,5,月,15,日，江苏泰兴暴力残杀幼儿园师生的徐玉元被判处死刑。这说明（）,A.,生命最宝贵，应无比珍惜,B.,我国法律保护公民的生命权,C.,珍爱生命，要学会依法维护自己的生命权,D.,别人有难，要伸手援助,B,6,115,名矿工顽强自救，这告诉我们（）,生命最宝贵，应无比珍惜,无论遇到怎样的危机和挫折，都不要轻易放弃生存的希望,人的生命具有独特性,生死关头，我们应该选择坚强,A.B.C.D.,2010,年,4,月,5,日，王家岭煤矿透水事故抢险救援指挥部召开第,10,次新闻发布会宣布，已经成功救出,115,名被困人员。长达几天几夜的时间里，被困矿工吃树皮啃煤块喝脏水，顽强自救。据此回答,6,、,7,题：,B,7,在救援过程中，很多救援人员超强度工作，劳动强度是平时的,3,倍。他们说，为了井下的生命，自己再累也能坚持。救援队员的这一行为表明（）,他们珍爱、善待他人的生命,他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手,他们的人生价值因救人而闪烁光彩,人的生命是脆弱的,A.B.C.D.,D,