风景优美的地方.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同步作文六,风景优美的地方,在快乐中学会作文,在作文中享受快乐,耶！,第一站、手提桔灯,转转转,游戏：异想天开游戏规则和程序：,1,、确定一样物品，每人说出一种它的用途，尽量避免重复。,2,、不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。想法越古怪越好。,3,、一轮结束后，还有新奇想法的人可以继续抢答。,4,、推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意。,第二站、点亮桔灯,闪闪闪,欣赏我们熟悉的风景优美的地方,荆州古城墙,中山公园,文湖公园,北京万里长城,写作要求：,1,、可以是自己去过的地方，也可以是自己想去的地方。,2,、重点要突出这个地方美在哪里,校园的风景,我的学校坐落在美丽的西山脚下。那儿很美很美，到处充满了欢声笑语。,春天，学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿，小草偷偷地探出了头，好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩！,夏天，鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了，人们可以在下面乘凉了。校园四周的冬青树，好像在对小花、小草们说：“你们快点长吧！我答应做你们的诚信的卫士！”而张爷爷为学校栽的花苗，现在都已经开出各种各样美丽的花了！,秋天，校园里的树上已经结出了许许多多的果子。其他的花儿都谢了，只有菊花和冬青树还是那么坚强，它们像保边疆的卫士一样。,冬天，天上的雪花漫天飞舞着，好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦！我还没介绍我的好朋友呢！那就是教室旁边的花坛里的一棵梅花树，花儿娇艳欲滴，美丽极了！,啊！美丽的校园，我爱你！,我爱家乡的小河,我的家乡有一条美丽的小河，清澈的河水日夜“哗哗”唱着歌儿，不停地流向远方。,小河的水真清呀，清得可以看见水底的沙石。青青的水草，像一条条绿绸带，轻轻地摆动，小鱼小虾在水草间自由自在地穿来穿去，真让人看得入迷。,河面上，常常会有成群的鸭子在嬉戏，它们有时的“呷呷”大叫，有的钻进水里捉小鱼，还有的用嘴巴细心地清洗羽毛，非常有趣。如果是夏天，我们还可以在小河里游泳，这时候，平静的水面就热闹起来了。,河岸边，是大片的草地，上面长着各种各样的野花，引来了很多蜜蜂、蝴蝶。一棵棵高大的树木，倒映在清澈的水里，把小河当成了一面镜子，正在叫风儿帮自己打扮呢。,我爱家乡的小河，更爱那里迷人的景色！,我的家乡有一条美丽的小河，清澈的河水日夜,“,哗哗,”,唱着歌儿，不停地流向远方。,总,写,小河的水真清呀，清得可以看见水底的沙石。清清的水草，像一条条绿绸带，轻轻地摆动，小鱼小虾在水草间自由自在地穿来穿去，真让人看得入迷。,分写,1,水,里,的,景,物,分写,2,水面上的景物,河面上，常常会有成群的鸭子在嬉戏，它们有时的,“,呷呷,”,大叫，有的钻进水里捉小鱼，还有的用嘴巴细心地清洗羽毛，非常有趣。如果是夏天，我们还可以在小河里游泳，这时候，平静的水面就热闹起来了。,河岸边，是大片的草地，上面长着各种各样的野花，引来了很多蜜蜂、蝴蝶。一棵棵高大的树木，倒映在清澈的水里，把小河当成了一面镜子，正在叫风儿帮自己打扮呢。,分写,3,岸边的景物,总,写,我爱家乡的小河，更爱那里迷人的景色！,小河的水真清呀，清得可以看见水底的沙石。,青青的水草，像一条条绿绸带，轻轻地摆动，小,鱼小虾在水草间自由自在地穿来穿去，真让人看,得入迷。,景物,描写景物,写出感受,描写景物,景物,景物,描写景物,河面上，常常会有成群的鸭子在嬉戏，它们有时的,“,呷呷,”,大叫，有的钻进水里捉小鱼，还有的用嘴巴细心,地清洗羽毛，非常有趣。,位置,景物,描写景物,写出感受,河岸边，是大片的草地，上面长着各种各样,的野花，引来了很多蜜蜂、蝴蝶。一棵棵高大的,树木，倒映在清澈的水里，把小河当成了一面镜,子，正在叫风儿帮自己打扮呢。,景物,景物,景物,描写景物,写景作文的写作方法,一、有观察的顺序,河里,-,河面,-,岸边,1,、选景物,2,、描写景物,形状、颜色、大小、状态,比喻、拟人、夸张,3,、写出感受,二、有景物描写,作文提纲,作文题目自拟（可以直接写地名）,开头（总写）：,回忆自己曾经去过的地方，也可以是想去的地方。（略写）,中间（分写）：,1,、介绍你认为的风景美丽的地方的位置和它的大概情况。（略写）,2,、重点写清楚这个地方美在哪里（详写）,可以按照时间顺序或者空间顺序写,可以选择有代表性的景物来进行描写,结尾（总写）：,表达自己对优美景色的内心感受（略写）,拔地而起：形容从地面上突兀而起，非常陡峭。,城市里一座座高楼拔地而起，足见科技的进步。,高耸入云：高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。,翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原。,袅袅云雾在群山间浮动，像大地酣睡的气息，又像波涛汹涌的浪涛。,泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个巨人，矗立在万山之中，正深情地俯视着大地。,第三站、桔灯引路,碰碰碰,写一处风景优美的地方,家庭作业：,1,、誊写上次修改后的作文。,2,、背诵上次的好句。,游橘园提纲,开头,：可以交代天气，然后交代你将要去 的地方，表达你的心情。,中间,：路上（略写）进入橘园后,首先映入眼帘的的是什么，接着,开始写你看到的，听到的，感受到的。（详写）,结尾,：这次活动的意义或者你对这次活动的感受。,