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《逍遥游》(用).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,内江十中语文教案,逍 遥 游,庄子,庄子,名周,。,战国中期人。著名的哲学家、文学家。他继承和发展了老子的哲学思想,是,道家学派,的重要代表人物。并称,“老庄”,。把智慧、文明看成是社会动乱的原因,主张,“,绝圣弃智,”,,把社会理想寄托于,“,愚而朴,”,的蒙昧时代。他把随命运摆布作为最高的品德。庄子一方面宣扬如何养生、全身,一方面宣扬人生如梦、乐死恶生。为了摆脱现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利

2、地位之心,入于精神自由的,“,逍遥,”,之境。,庄子生平,庄子,庄子,共,33,篇,,内篇,7,篇,是庄子所作,,外篇,15,篇,和,杂篇,11,篇,学术界认为是他人伪作。庄子,文笔汪洋恣肆,想象奇特丰富,气势波澜壮阔。,庄子,善于虚构,大多是寓言作品,,“,寓真于诞,寓实于玄(深奥、玄妙,”,。,想象丰富,多用夸张、比喻、拟人等修辞方法。鲁迅先生说,:,“,其文汪洋辟阖(,h,),,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。,”,(,汉文学史纲要,)郭沫若说:,“,以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。,”,(,庄子与鲁迅,)也有人称他的作品是,“,文学的哲学、哲学的文学,”,。

3、苦闷心灵的追求之歌,逍遥游,逍遥游,是,庄子,中的代表作品,列于,内篇,之首。逍遥游的意思,是指,无所依赖、绝对自由地遨游,永恒的精神世界。庄子生活在一个社会矛盾极其复杂的时代,他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔,在绝对自由的境界里寻求解脱。,(第一段):,【,原文,】,北,冥,有,鱼,其,名,为鲲。鲲,之,大,不知,其,几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏,之,背,不知,其,几千里也;,怒,而,飞,其翼,若,垂,天,之,云。,是,鸟也,海运则将,徙,于南冥。,南冥者,天池也,。,【,译文,】,:,北海的大海里有一条鱼,它的,名字叫做,鲲。鲲的体积,真不知道大到几千里。鲲变化成为鸟,它的名字

4、叫做鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像挂在天边的云彩。这只鹏鸟呀,海动风起时就将迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。,【,理解,】,:描述鲲鹏的形象,形体硕,大无比,变化神奇莫测,奋飞时气势壮美。,(第二段):,【,原文,】,齐谐,者,,,志,怪者也。,谐,之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,,抟,扶摇而上者九万里,去,以,六月息者也。”,野马,也,尘埃也,生物之,以,息相吹也。天之,苍苍,,其,正,色也?,其,远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。,【,译文,】,齐谐,是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载说:“当鹏鸟迁徙到南方的大海时,翅膀

5、拍击水面激起三千里的波涛,海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空,凭借着六月的大风离开了北方的大海。”春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气,低空里沸沸扬扬的尘埃,都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的,难道这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看,不过也就像这个样子罢了。,【,理解,】,:,写鹏鸟南飞有所待,并以“野马”“尘埃”做比较,表明世间万物都有所待。,-高空中的大鹏和地上的人一样,都不能真正认识天。从另一角度说明大鹏受到限制,是不自由的。,鲲鹏,(大),形体:几千里、垂天之云,变化:神速,飞行:壮观,活动范围:水击三千里、扶摇而上九万里

6、六月之息,第三段,【,原文,】,且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏,而后乃今将图南。,【,译文,】,:再说水汇积不深,它负载大船就没有力量。倒一杯水在庭堂的低洼处,那么小小的芥草也可以给它当作船,而搁置杯子就粘住不动了,因为水太浅而船太大了。风聚积的力量不雄厚,它托负巨大的翅膀便力量不够。所以,鹏鸟高飞九万里,狂风就在它的身下,然后方才凭借风力飞行,背负青天而没有什么力量能够阻碍它了,然后才像现在这样打算飞到南方去。,【,理解,】,为了强调鹏鸟

7、有所待”,作者连用大舟漂浮有待深水,草芥杯水就能负载两个比喻,说明鹏鸟要高飞九万里必须凭借大风,必须有辽阔的天空才能图谋南行。,第四段,【,原文,】,蜩,与学鸠笑之,曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知?,【,翻译,】,:寒蝉与小灰雀讥笑它说:“我从地面急速起飞,碰着榆树和檀树的树枝,有时飞不到而落在地上,为什么要到九万里的高空而向南飞呢?”到郊外的人,带上三餐就可以往返,回来时肚子还是饱饱的;到百里外去的人,到百里之外去,要用一整夜时间准备干粮;到千里之外去,三个月以前

8、就要准备粮食。这两只小虫又知道什么呢?,【,理解,】,:,反驳蜩蝉与学鸠,说明这两种动物也有所待。蜩与学鸠,飞不高,行不远,却自以为得到逍遥,从而嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。作者以行路备粮的比喻进行反驳:“适莽苍者”“适百里者”“适千里者”的备粮各有不同是因为行程远近不一样。鹏鸟、蜩蝉、学鸠体形不一样,因而凭借的风力不一样。蜩与学鸠认识不到自己与鹏鸟的差异和自身的“所待”,反而嘲笑鹏鸟南飞,实在可笑。,蜩与学鸠以为自己是无所依赖的,是自由的,因此它们嘲笑鲲鹏。,蜩和学鸠不是没有所待,而是必须凭借一点外力。,字词整理,1,找出文段的通假字,2,解释下列词语的意思,怒,而飞,志,怪者也,时,则不至,决

9、起而飞,而后乃今,培风,适,莽苍者,腹犹,果然 之,二虫又何知,其,正色邪?,其,远而无所至极邪?,其,视下也,北冥有鱼 垂天之云 三餐而反,奋力,记载,有时,快速的样子,然后才开始,很饱的样子,往,此,表选择,代词,翻译,:,南冥者,天池也。,莫之夭阏者,奚以之九万里而南为,?,之二虫又何知,!,判断句,南方的大海是个天然的大池。,宾语前置 没有什么东西能阻碍它。,反问句,哪里用得着飞到九万里高空再往南而飞呢,?,宾语前置 这两只虫子又知道什么呢,?,14,、归纳第一部分大意:,鹏鸟奋飞:必须凭借强大的风力。,水雾尘埃:要靠气息相吹。,万物都有所待;,大舟无力:因为积水不深。,都没有绝对自

10、由。,杯水胶地:因为水浅舟大。,蜩鸠嘲鹏:不知自己“所待”。,远行所待:备粮,越远所待越多。,阐明世间万事万物,大至鹏鸟,小至尘埃,它们的活动都“有所待”,都是不自由的。,万物皆有所待,立论:鹏鸟南飞,,必待巨风,喻证:,驳论:蜩与学鸠,,无知小,虫,鲲鹏变化时神奇莫测,鲲鹏奋飞时气势壮美,大舟,漂浮,有待深水,芥草为舟,杯水负载,比喻:行路备粮,所待不同,思考和延伸:,文中写到了“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣”这写的是什么意思呢?,明确:这其实呢,也是在说鹏鸟认识事物的时候也是受到了限制的,;,站的角度不同,看待事物也是不一样。,那么,从这个意义上讲,二虫的认

11、识受到限制是一样的(二虫的认识受限制的原因是飞的不高,无法去理解鹏鸟高飞),既然这样也不用去理会二虫的无知这,也就使得文章自然的转入了下文的“小知”和“大知”,的论述。,第五段,【,原文,】,小,知,不及大知,小年不及大年。,奚以知其然也?,朝菌不知晦阴,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有螟蛉者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!,【,翻译,】,:小智慧不了解大智慧,寿命短的不了解寿命长的。,哪里(凭什么)知道它是这样的呢?,清晨的菌类不会懂得什么是晦朔,寒蝉也不会懂得什么是春秋,这就是短寿。楚国南边有叫冥灵的大龟

12、它把五百年当作春,把五百年当作秋;上古有叫大椿的古树,它把八千年当作春,把八千年当作秋,这就是长寿。可是彭祖到如今还是以年寿长久而闻名于世,人们与他攀比,岂不可悲可叹吗?,【,理解,】,:,这里运用“小知”与“大知”、“大年”与“小年”的不同,进一步强调说明人在认识上的大小区别。在庄子看来,万物既然都有所待,人为地以小比大,这本身就是可悲的。这里实际上是承接上段蜩蝉与学鸠嘲笑鹏鸟一事展开议论的。,第六段,【,原文,】,汤,之,问棘也,是已,。穷发之北有,冥,海者,天池也。有鱼,焉,,,其,广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏。背若泰山,翼 若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,,

13、绝云气,,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鷃笑之曰:“,彼且奚适也?,我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。,而彼且奚适也?”,此小大之,辩,也。,【,译文,】,商汤询问棘的话是这样的:“在那草木不生的北方,有一个很深的大海,那就是天池。那里有一种鱼,它的脊背有好几千里,没有人能够知道它有多长,它的名字叫做鲲。有一种鸟,它的名字叫鹏,它的脊背像座大山,展开的双翅就像天边的云。鹏鸟奋起而飞,翅膀拍击急速旋转向上的气流直冲九万里高空,穿过云气,背负青天,这才向南飞去,打算飞到南方的大海。斥鴳讥笑它说:,它将要飞到哪里去呢?,我奋力跳起来往上飞,不过几丈高就落了下来,盘旋于蓬蒿丛中,

14、这也是我飞翔的极限了。,而它将要飞到哪里去呢?”,这就是小与大的不同了。,【,理解,】,:,这里引用汤询问棘的一段话,是再次对前文谈到的“小知”与“大知”、“小年”与“大年”的区别的印证。在篇章上,与上一段照应。,小知不如大知,此大小之辩也,“,知,”,通,“,智,”,,智慧,“,辩,”,通,“,辨,”,,区别,通假字,彭祖乃今以久,特,闻,众人,匹,之,不亦悲乎,绝,云气,负青天,解释词语,相 比,穿越,独,翻译:,奚以,知其,然,也?,彼且,奚适,也?,宾语前置 凭什么知道它是这样的呢?,宾语前置,它将要飞到哪里去呢?,归纳第二部分大意:,大小之辩,朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋;,冥灵春秋五

15、百岁,大椿春秋八千岁;,彭祖,众人,鹏鸟,斥鴳,段意归纳:,本段是对第一部分的归纳、补充、印证,说明万物在“有所待”的范围内,存在着“大小之辩”的差异,但终归都是“有所待”。,第七段,【,原文,】,故,夫,知,效,一,官,行比一乡,德合一君,,而,征一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游于无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名,。,【,翻

16、译,】,:,所以,,那些,才智,足以胜任一个官职,品行合乎一乡人心愿,道德能使国君感到满意,能力足以取信一国的人,他们看待自己也像是这样哩。而宋荣子却讥笑他们。世上的人们都赞誉他,他不会因此越发努力,世上的人们都非难他,他也不会因此而更加沮丧。他清楚地划定自身与物外的区别,辨别荣誉与耻辱的界限,不过如此而已呀!,宋荣子他对于整个社会,从来不急急忙忙地去追求什么,。虽然如此,他还是未能达到最高的境界。列子能驾风行走,那样子实在轻盈美好,而且十五天后方才返回。列子对于寻求幸福,从来没有急急忙忙的样子。他这样做虽然免除了行走的劳苦,可还是有所依凭呀。,至于顺应天地的本性,驾驭“六气”的变化,遨游于无

17、穷无尽的境域,他将要仰赖(凭借)什么呢!,因此说,道德修养高尚的“至人”能够达到忘我的境界,精神世界完全超脱物外的“神人”心目中没有功名和事业,思想修养臻于完美的“圣人”从不去追求名誉和地位。,故夫知效一官,辩乎荣辱之境,旬有五日而后反,而御六气之辩,而征一国,“,知,”,通,“,智,”,,智慧,才智,“,辩,”,通,“,辨,”,,分辨,区别,通假字,且举世誉之而不加,劝,,举世非之而不加,沮,彼其于世,未,数数然,也,犹有所,待,者也,解释词语,沮丧,急切追求的样子,勉励,翻译:,彼且,恶,乎,待,哉,?,那他将要凭借什么呢?,“,有,”,通,“,又,”,“,辩,”,通,“,变,”,,变化,

18、凭借,“,反,”,通,“,返,”,,返回,“,而,”,通,“,耐,”,,能耐,作者提及了哪些人?他们分别有什么特点?,知效,一官,行,比,一乡,德,合,一君,而征,一国,以世俗之见自视,以出类拔萃自居,(蜩、学鸠、斥鷃),宋荣子,列 子,淡泊名利、犹有未树,超脱于世、犹有所待,(大鹏),未达逍遥之境,乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且,恶,乎待哉!,顺应天地万物的本性,把握六气的变化,而在无穷无际的境界中遨游的人,他们还凭借,什么,呢?,如何做到“逍遥游”?,什么是真正的“逍遥游”?,无己,无功,无名,无己:忘掉自我,不受外物的束缚,达到恬淡自适的境界。,无功:去掉功名利禄之心,不汲汲

19、追逐外物。,无名:忘怀荣辱得失,褒贬任人。,我们在哪些人的身上看到过这样的人格?,陶渊明:结庐在人境,而无车马喧。,问君何能尔,心远地自偏。,苏轼:苟非吾之所有,虽一毫而莫取,老子:安时而处顺,哀乐不能入也,人们置身于自然社会中,不能不受到客观法则的限制,这是必然的痛苦,庄子告诉我们,安时处顺,则穷通自乐,;人们在蝇营狗苟地追求名利时,常会扭曲本性、迷失自我,庄子告诉我们敝屣富贵、淡泊荣利,则能悠游自得。如果说儒家思想是粮店,是我们立身处世之根本,那么道家思想就是药店,在我们处于精神困境中时,不妨去向老庄寻一剂良药。,老庄思想的积极意义:,文章的论证思路,万物皆“有所待”,万物所待有“小大之辩”,世人亦“有所待”(这些都不是“逍遥游”),什么才是“逍遥游”,怎样才能达到“逍遥游”的境界,写作手法:,借用寓言说理:,文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中,如文中的鲲、鹏、蜩蝉、学鸠、斥鴳等。,想象丰富,意境开阔:,如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空,丰富的想象让文章汪洋恣肆,充满浪漫主义色彩。,运用了,比喻、夸张、拟人,等多种,修辞手法,。,

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