第一课中国抗日战争.ppt

Copyright 2004-2015,版权所有 盗版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Copyright 2004-2015,版权所有 盗版必究,全面侵华战争的爆发,授课：海宁市第一初级中学 吴丹凤,察北伪蒙军（日本控制）,冀东防共自治政府,（日本控制）,日本华北驻屯军,二十九军,日军为什么要进攻卢沟桥呢？真正目的是？,战略位置十分重要！,卢沟桥事变全面侵华战争爆发,很显然的，日本帝国主义既要进行华北的分离运动，那么它就必须在军事上造成以控制华北的首脑,平津的形势，才能遂行其政治阴谋；卢沟桥在地理上既占着很重要的地位，是一旦日军占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而将使北平进退失据，此举殆无异于切断华北之首脑,平津；这末一来，日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。,魏宏运,中国现代史资料选编,第四册 第,13,页,“,前线官兵,坚决抵抗,，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥,共存亡,，不得后退。,”,第二十九军司令部命令,全面侵华！,赵登禹,八,一三事变,日军叫嚣：,三个月内灭亡中国！,全面侵华！,全面侵华！,淞沪会战,进犯南京,全面侵华！,1937,年,7,月平津沦陷。,1937,年,12,月南京沦陷。,1937,年,11,月上海沦陷。,全面侵华！,1938年日军进入海宁。,日军侵华期间扶植的主要傀儡政权简表,名称,建立时间,地点汉奸头目,“满洲国”,1932年3月,长春,溥仪,“蒙疆联合自治政府”,1939年9月,张家口,德穆楚克栋鲁普,“中华民国国民政府”,1940年3月,南京,汪精卫,全面侵华！,傀儡政权的增多说明了什么？,政治统治加深,1945年日本投降前夕，日资在东北工业中已占,99.15%,，基本,垄断了东北工业,。,“,在,沿海地区,，仅江苏、浙江、安徽等省份就集中了全国新式工厂的,70%,。,1937,年以后，这些地方均,遭到了侵华日军的野蛮掠夺和破坏,，使中国蒙受了巨大的经济损失。,”,摘编自中华民国档案资料汇编等,全面侵华！,以上资料说明了什么？,经济侵略加深,七七事变后，日本派遣的一些从事,“,文化工作,”,的特派员也纷纷来华,对中国上层特别是知识阶层进行,利诱与劝降,。而对下层老百姓,则由日军组成了所谓,“,宣抚班,”,进行以,奴化,为目的的宣传,“,安抚,”,活动,。同时,在,新闻媒体、情报机构、日语教育、宗教信仰,等各个方面的所谓,“,在支文化事业,”,也都全面展开。,-,王向远,日本对华文化侵略的特征、方式与危害,以上资料说明了什么？,文化侵略加深,你还知道哪些日本侵略中国的罪行？,731,部队,重庆大轰炸,大扫荡 三光政策,潘家峪惨案,南京大屠杀,全面侵华！,赤裸裸的人权侵犯,南京大屠杀,（,1,）时间：,（,2,）持续时间：,（,3,）屠杀手段：,（,4,）,屠杀总人数,1937,年,12,月,6,个星期,练习射击、刺杀、活埋、砍头、集体枪杀等,全面,侵华,经济,政治,人权,军事,文化,说说你对“全面侵华”的理解？,日本右翼评论家村上兵卫说：,“,在远东军事审判中，所谓的,南京大屠杀,使日本人大为诧异。直到战争结束，,日本人并不知道有过那么回事,。,”,日本右翼分子新修订的中学历史教科书竟声称,“,南京大屠杀是捏造的，是,20,世纪最大的谎言,”,。,结合书本,75,页日本教科书事件，谈谈日本右翼分子对南京大屠杀是什么样的态度？,南京大屠杀真的是捏造的谎言吗？,日本东京日日新闻杀人比赛报道,材料一,“,（日军在南京城）首先抢的是食物，但其他值钱的，特别是容易携带的物品亦,任意抢夺,。住在屋子里的人也遭抢，,只要抵抗就被打死,。,”,纽约时报,（1938年1月19日报道）,材料二,按自敌军进城后一个月内，每日有大批卡车，满载器物，向下关驰去，,较,珍贵物品,，更早被,席卷而去,矣。,东南日报,（1938年2月22日报道）,材料三,“,日本军队根本,不管是否是其他部队的管辖区域，都进行抢劫,。,何况在已钉上司令部标牌的建筑物内，满不在乎地行窃，这也太过分了。,”,中岛今朝吾日记,（中岛今朝吾系日军第16师团长）,南京大屠杀真的是捏造的谎言吗？,日本东京日日新闻杀人比赛报道,还历史真相！,“南京事件”是如何被掩盖的？,参加过南京作战、目睹过南京屠杀现场的士兵，在军队内部,可以谈论或炫耀,强奸、杀人、抢劫等行为，但,回到日本后,，,即被责令严守严厉的,缄口令,。,日本战败后，趁联合国占领军未抵达的“空白期”，政府、军部、军队,大规模彻底烧毁、隐藏文件档案资料,，可举证南京事件的,系统性文件档案史料被统统烧毁了,。,32岁的石川达三，奔赴南京现场采集素材，在八天中，采访了驻扎南京的日本第十六师团佐佐木支队，在上海也采访了四天。回国一气呵成写成活着的士兵。该书发售后即被禁止，,石川等人被判拘留四个月，缓刑三年,。,南京事件争论史（日）笠原十九司 著,以史为鉴！,今天学习的这段历史，给你带来了什么启示？,我们牢记历史并不是为了延续仇恨，而是要以史为鉴，更好地走向未来！,南京地区张宪文教授等,一批历史学家，十多年访问,英、美、法、德、意、俄、,日等国，深入各国档案馆、,图书馆、在掌握大量第一手,汉文及域外文字原始文献和,口述史料的基础上，经过潜,心研究，撰写了南京大屠杀,全史。,步平 北冈伸一（日）主编,（日）笠原十九司 著,谢谢大家,