1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/19/2019,#,排球,侧面下手发球,龙江县景星镇中心学校 李慧,教学目标：,1.,初步掌握,侧面下手发球的动作要领，,能正确叙述发球的动作过程,及要领、口诀。,2.,通过发球练习，发展学生上肢力量和全面协调用力的作用，促进身体各系统,器官的协调发展。,3.,能遵守课堂纪律，不随意乱拍球，提高自身领悟能力以及对动作的理解力。,教学重点：,正确的击球点、击球部位
2、和手型。,教学难点：,正确把握击球的力度和上下肢协调用力。,准备部分：,1.,体委整队，清点人数。,2.,师生问好。,3.,宣布本课内容。,4.,检查服装。,5.,安排见习生。,开始部分：,播放音乐，跟随老师学跳自编操。,基本部分,：,动作要领：,侧对球网站立，重心落在两脚之间，上体稍前倾将,球向右肩前平稳抛起，手臂呈由下到上的斜面，在腹前用全手掌击球的中下部，击球后身体顺势,入场。,口诀：,腹前低抛球，,转体带摆臂，,击球后下部，,控制球路线。,易错动作：,1.,抛球的方向、高度不固定；球与身体的距离过近或过远，,影响击球的准确性。,2.,击球挥臂屈肘，方向不正，击球点不正确。,3.,挥臂速度控制不好，击球部位不准确，影响发球的质量。,纠正方法：,1.,反复进行无球模仿练习，体会各动作环节的衔接，形成正确的本体感觉。,2.,反复进行抛球、击固定球的分解练习。,3.,反复进行短距离的完整动作练习。提倡学生间的观察与交流，互帮互学，以建立正确的感性认识。,游戏,:,运球接力,规则：,全班分成人数相等的,4,队，每队,2,人一组背靠背夹球，将球运至标志杆处后再运回交与下一组，直至本组人员全部完成为游戏结束，先完成的队获胜。,结束部分：,1.,播放音乐，进行瑜伽拉伸操。,2.,课堂总结。,3.,布置作业。,4.,回收器材。,5.,宣布下课。,谢 谢！,
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