研究与探讨如何解决我国的农民工问题.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,如何解决农民工问题,九江一中 白玲,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,不奋斗，你的才华如何配上你的任性；,不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；,不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；,一个人老去的时候，最痛苦的事情，,不是失败，,而是我本可以。,每个人心里都有一片海，,自己不扬帆，没人帮你启航。,只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,2026/1/14 周三,脏 累 险 苦 差 重,中国农民工,农民工的出路在哪？,2026/1/14 周三,返乡,V,S,支持进城,支持返乡,Deb,at,e,一辩,二辩,三辩,一辩,二辩,三辩,2026/1/14 周三,正方,方阵,1,正方,方阵,2,正方,方阵,3,反方,方阵,1,反方,方阵,2,反方,方阵,3,讲 台,座位安排,2026/1/14 周三,各方阵,内部讨论，交叉问答,各方阵任务详见资料包,三个方阵的正反方方阵互问互答各,1,问：例如：正方方阵,1,问反方方阵,1,答；方阵,2,互对。,方阵代表：提问和回答,方阵记录员：记录，并支援二辩,一辩,提出观点及依据：支持进城,/,返乡,二辩,自由辩论发问,三辩,总结（记录依据、问题、对策）,任务分配,2026/1/14 周三,第一环节：陈词立论,正反方一辩发言，时间限时各,2,分钟；,要点：观点,+,理由。,2026/1/14 周三,第二环节：方阵互问,（农民工问题及对策）,由反方方阵,1,代表发问，正方方阵,1,回答；,随后正方方阵,1,问反方回答。,双方方阵,2,、,3,代表交替发言，每方限时,2,分钟。,2026/1/14 周三,第三环节：辩手自由辩论,由正方二辩发问，开始自由辩论，问答限时,2,分钟。,随后反方二辩发问，正方回答。,2026/1/14 周三,进城对城市的不利影响,A,进城对乡村的不利影响,B,返乡对城市的不利影响,D,返乡面临的困难,E,自身进城面临的困难,C,对 策,1.2.3.,对 策,1.2.3.,对 策,1.2.3.,对 策,1.2.3.,对 策,1.2.3.,2026/1/14 周三,第四环节：总结陈词,正、反方三辩分别总结发言，时间各,2,分钟,2026/1/14 周三,知识总结,农民工的影响,对城市的利弊,对农村的利弊,农民工存在的问题,进城,-,工资拖欠、子女教育、空巢老人、受歧视、待遇差等,返乡,-,就业机会少、收入低等,自身,-,职业技能短缺、法律意识淡等,解决方法提供更多就业机会,加强就业创业培训,完善医保、社保,解决子女教育问题,解决工资拖欠问题,.,2026/1/14 周三,农民工子女进城入学,完善农村义务教育,2026/1/14 周三,农业技能培训,务工技能培训,农业产业化,2026/1/14 周三,社会保障,返乡优惠政策,法律保障,2026/1/14 周三,统筹城乡医疗,农村医疗,2026/1/14 周三,城市保障性住房,新农村建设,丰富精神生活,2026/1/14 周三,优美环境,2026/1/14 周三,农民工,工业化,城镇化,城乡统筹发展,农民增收,农业增产,新农村建设,现代化发展,社会和谐,2026/1/14 周三,01,02,03,04,任 重 道 远！,谢谢！,江西省九江第一中学 地理组！,2026/1/14 周三,