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第三章-物态变化-温度.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/9/28,#,第一节 温度,温度,好冷呀,!,真热呀,!,乙,:,甲,:,请用一名话描述他们各自此时的感受,.,热,的物体温度,高,冷,的物体温度,低,一、温度,物理学中通常把物体的,冷热程度,叫,做,温度,:,只凭感觉判断温度可靠吗?,只凭感觉判断温度是不可靠的,温 度 计,C,热水,冷水,将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;,然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置。,放入冷水中时,放入热水中时,讨论:,你观察到了什么现象?,想想看,自制的温度计是根据,什么道理,来测量温度的?,结论:,常用

2、的温度计是根据,液体热胀冷缩,的规律制成的。,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,温度计的结构:,玻璃泡,液柱,刻度,内径很细的玻璃管,单位,读作,:,摄氏度,热,力学温度,(T),单位,:,开尔文,简称,“,开,”,,符号,“,K,”,规定,:,以,绝对零度,为起点的温度,.,热,力学温度与摄氏温度的关系:,T=t+273K,在表示温度差时,用摄氏温度和热力学温度是等价,的,a.,把纯净的冰水混合物的温度规定为,0,冰水混合物,0,a.,把冰水混合物的温度规定为,0,0,b.,把一标准大气压下,水沸腾时的温度规定为,100,一标准大气压下

3、沸腾的水,100,10,20,40,30,50,60,70,80,90,50,0,100,等分,100,份,1,份为,1,摄,氏度,记作,1,摄氏温度的读写:,我是小小播音员,孟津县,2015,年,1,月,26,日天气预报:观众朋友们,大家好,!,孟津地区今天夜间到明天白天晴转多云,北风,34,级,气温,-2,到,3,。明天夜间到后天白天多云。近期气温较低,请观众朋友们注意防寒保暖。,20,10,0,记作,12,读作,12,摄氏度,0,10,记作,4,读作,负,4,摄氏度,或零下,4,摄氏度,如何正确使用温度计?,19,测量温度前,:,一看一清,1,要认清它的,量程,,即温度计所能测量温度的

4、范围,。,2,要认清它的,分度值,,即一个小格代表的温度值。,四、温度计的使用,做个小实验,玻璃泡碰到容器壁,玻璃泡碰到容器底,玻璃泡未全浸入液体中,下面这些做法是否正确?为什么?,B,D,C,A,偏大,偏小,正确,正确使用温度计,:,A.,温度计的玻璃泡要,全浸,在液体中,不,要靠,碰,到容器,底,和容器,壁,;,B.,温度计浸入被测物体后要,稍侯,一会儿,待温度计的示数,稳定,后再读数;,C.,读数时温度计的玻璃泡要继续,留在,液体中,视线要与温度计内的液面,相平,.,体温计,24,体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为,35,42,。,思考:,为什么体温计

5、可以离开人体后再读数?试着从书中找到答案。,五、体温计,本 课小结,1,、,温度,:物体的冷热程度,2,、,温度计的工作原理,:,根据液体热胀冷缩的规律制成的。,3,、,0,和,100,的规定,:,在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为,0,摄氏度;沸水的温度规定为,100,摄氏度。,4,、,温度计的正确使用,:,(1),温度计的玻璃泡,全部,浸入被测物体中,但,不能,碰到容器底或容器壁;,(2),温度计的玻璃泡浸入被测物体后要,稍侯,一会儿,待示数稳定后再读数;,(3),读数时,温度计的玻璃泡,不能离开,被测物体,(,体温计除外,),,视线要与温度计中液柱的上表面相平。,作业,:,阅读科学世界,“,从温度计说起,”,思考:现代科技给人类带来了什么?,查阅资料:环境温度问题,并发表自己的见解,课后习题,1,、,2,、,3,做在书上,第,4,题自己去试试看!,谢谢观赏,

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