1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,测量物体的长度一般用哪些工具？,我们一般用尺子测量物体的长度,。,我们学过的长度单位有米和厘米。,回忆一下，我们学过了哪些长度单位？,测量,毫米、分米的认识,1.我能认识并知道,长度单位,毫米、分米。,2.我知道米、分米、厘米和毫米之间的,关系,，会进行,单位间的换算,。,1.估一估数学书的长、宽、厚大约是多少厘米?,2.用尺子测量出数学书的长、宽、厚各有多长?,3.量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确,时，应该用（）作单位。,4.数一数直尺1
2、厘米的长度里有（）小格，,1小格就是1（），1厘米里面有（）个,1毫米，得出 1厘米=（）毫米。,自学导航一,独学：,3,分钟,3分钟时间到,群学：,3,分钟,3分钟时间到,认识毫米,同学们估得准确吗？,用尺子量量看,!,1,厘米,10,毫米,1,厘米中间的每一个小格的长度是,1,毫米。,1,厘米里有,10,毫米。,数一数，,1,厘米里有多少毫米。,用手势表示出,1,毫米的长度。,哪些物品的长度大约是,1,毫米？,厘米,毫米,厘米,毫米,1,.,填一填。,8,2,4,2,同步练习一,P22页“做一做”,2,.,量一量。,8,13,25,毫米,毫米,毫米,同步练习一,P22页“做一做”,1.直尺
3、上从0到10之间的长度就是（）。（）厘米就是1分米。,2.用手势比划一下1分米有多长。,3.1分米=()厘米 米=（)厘米,4.想一想：1米=（）分米,自学导航二,自学,P23页,“,例2,”,独学：,2,分钟,2分钟时间到,对学：,3,分钟,3分钟时间到,你能用手势表示出,1,分米的长度吗,?,认识分米,10,厘米,1,分米,1,分米,10,厘米,我是这样比的。,我是这样比的。,量物体的长度有时也用分米（,dm,）作单位。,请在老师的米尺上指出,10,厘米的长度。,长,3,厘米,3,分米,3,米,(),()(),长,7,厘米,7,分米,7,米,(),()(),选择适合的长度在,(),里画,“,”,。,黑板,毛巾,同步练习二,练习五-第6题,（1）画一条长5厘米8毫米的线段。,（2）画一条长1分米的线段。,一块黑板长,3,米，用,5,分米长,的彩旗,沿着黑板的长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？,3,米,5,分米,3,米,30,分米,30,5,6,（面）,答：需要,6,面这样的彩旗。,提升练习,今天你有什么收获？和大家说一说,练习五,第1、2、7题,当堂检测,
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