1、单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,周长,面积,周长,一条线，,面积,一大片,。,周长与面积,长方形正方形周长与面积,周长,面积,意义,单位,相邻单位进率,公式,（长,+,宽）,2,边长,4,长,宽,边长,边长,长度,表面的大小,米、分米、,厘米,平方米、平方分米、平方厘米,10,100,白天,我坐在高约,4,平方分米的,椅子上,每节课都能认真听讲,并不时,举起面积约,1,平方厘米的小手,积极发,言,.,得到老师的表扬时,我露出可爱甜,美的笑容,和几颗面积约为,1,平方分米,的门牙，到了晚上,我美美地睡在,面积约为,3,米的床上,做了一个特别
2、美的梦。,你能发现什么问题？,探究活动一,用两个长是,20,厘米，宽是,10,厘米的长方形,拼成一个正方形,它的周长和面积各是多少,?,拼成一个长方形呢？,20,10,20,10,面积相等的两个图形，周长不一定相等,探究活动二,用,16,米长的绳子，只能圈成长方形或正方形，,他是怎样圈的？圈成的面积是多少,?,长（米）,宽（米）,面积（平方米）,周长（米）,7,1,6,2,5,3,4,4,7,12,15,16,16,长方形周长一定时，长和宽越接近，面积就越大,长方形和正方形周长一定时，正方形的面积最大,16,16,16,把一个长方形，剪成,2,个完全一样的,正方形后，周长比原来增加了,20,厘米，,原来长方形的面积是多少平方厘米,?,课后作业,剪一剪,欢迎指导,
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