1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,画线段图并列方程解答分数应用题,2014,年,12,月,5,日,沙梨中心校：杨长珍,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。,（2）小军的体重,比,爸爸体重,少,。,2,5,一、复习导入。,找出句子中单位,“,1,”,的量。,二、探究新知。,画出线段图，并说出等量关系式。,杨树有,350,棵，杨树的棵数比松树少 。松树有多少棵？,杨树有,350,棵，杨树的棵数比松树少 。松树有多少棵？,松树：,杨树：,？棵,350,棵,比松,树少,等量关系：,（,1,）,350,X=X,（,2,）,X,350=X,（,3,）
2、X,X=350,三、巩固新知,。（,画线段图，并列方程解答。）,果园有苹果树,4,40,棵，比梨树,少,，梨树有多少棵？,梨树：,苹果树：,.,比梨,树,少,440,棵,？棵,解：设梨树有,X,棵。,（,1,）,X,X=440,（,2,）,X,440=X,（,3,）,440,X=X,画线段图的方法：,1,、先画单位,“,1,”,的量；,2,、根据分率的分母，把单位,“,1,”,的量平均分成,相应的份数；,3,、根据等量关系画出另一个量；,4,、标出题目显示的信息和问题。,方程解,答的方法,：,（1）设未知的量为X。,（2）找出等量关系。,（3）列方程解答。,1,、数学小组有,60,人，数学小组的人数比语文小组多 。语文小组有,多少人,？,1,4,画线段图：,语文小组：,数学小组：,比语文小组,多,1,4,60,人,？人,四、对比练习,等量关系：,2,、一本书，看了 ，还剩,45,页没看。这本书,共有多少页？（,画出线段图，列出方程。）,五、课,堂小结：,看，题目中这么多的文字，我们用简洁,明了的图就把它展现出来了，解题方法也一,目了然。而这，正是数学的魅力所在。,
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