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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2.2,整式的加减,（第,1,课时）,义务教育教科书 数学 七年级 上册,新知引入,一、观察下列算式的特点，尽量使用简便方法进行运算：,1.,2.,类比探究，学习新知,二、类比数的运算，尝试对下列整式进行化简,1.2.3.,类比探究，学习新知,练习,1,你认为下列判断正确吗？为什么？,练习,2,若,与 是同类项，则,_,_.,类比探究，学习新知,从上述化简多项式运算过程有什么特点？,把多项式中的同类项合并成一项，叫做,合并同类项,.,同类项合并后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数,.,应用新知,例,1,合并下列各式的同类项：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,课堂练习,完成学案课堂练习题,14,课堂练习,小结归纳，自我完善,（,1,）本节课学了哪些主要内容？,（,2,）本节课主要运用了什么方法研究问题？,下节课我们继续学习！再见,
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