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大数的认识（二）.ppt

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,大数的读法,为了读出一些大数，上节课我们认识了一些新的计数单位和数位，同学们还记得是哪些计数单位和数位吗？,这节课我们就利用这些新的计数单位和数位来解决上节课遇到的难题，即学习读一些比较大的数。,个,十,百,千,万,一,（）,十万,百万,千万,亿,计数,单位,数位,个位,十位,百位,千位,十万位,百万位,千万位,亿位,万位,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,复习万以内数的读法,2 4 9,6,8 5 0 0,8 0 5 1,8 0 0 5,读一读。,二千四百九十六,

2、八千五百,八千零五,八千零五十一,读作：,1,、从高位起，一位一位的读。,2,、末尾的零不读。,3,、中间有一个零或连续有两个零，都只读一个零。,思考几个问题：,1,、从哪一位读起？,2,、什么位置的“,0”,不读？,3,、什么位置的“,0”,要读出来？,最后在小组汇报的基础上形成结论：,2 4 9,6,8 5,8 5 1,8 5,0 0,0 0,0,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,2 4 9,6,8 5 0 0,8 0 5 1,8 0 0 5,把刚读的这,4,个数移到万级上,个级上填上,4,个,“0”,。,0 0 0,0,0 0 0 0,0 0 0 0

3、0 0 0 0,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,2 4 9,6,8 5 0 0,8 0 5 1,8 0 0 5,0 0 0,0,0 0 0 0,0 0 0 0,0 0 0 0,二千四百九十六,万,八千五百,万,八千零五,万,八千零五十一,万,与刚才在个级上相比，,多了一个,“,万,”,字。,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,2 4 9,6,8 5 0 0,8 0 5 1,8 0 0 5,把刚才的数再作如下的改动：,0 0 0,0,0 0 0 0,0 0 0 0,0 0 0 0,2 4 9,6,8 5 0 0,8 0

4、 5 1,8 0 0 5,万级上的数与个级上的数在读法上有什么相同和不同之处。,1,、读万级上的数，要按照个级上数的读法读。,2,、读万级上的数，读完后要加一个“万”字。,二千四百九十六,万,八千五百,万,八千零五,万,八千零五十一,万,二千四百九十六,八千五百,八千零五,八千零五十一,1,、读万级上的数，要按照个级上数的读法读。,2,、读万级上的数，读完后要加一个“万”字。,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,8 5 0,0,8 0 5 0,8 0 0 5,0 3 0,0,0 0 3 0,0 0 0 3,分析哪些“,0”,要读，哪些“,0”,不读。,个位

5、十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,8 5,0,0,8 0 5,0,8 0 0,5,0 3,0,0,0 0 3,0,0 0 0 3,1,、读万级上的数，要按照个级上数的读法读。,2,、读万级上的数，读完后要加一个“万”字。,每级末尾的零都不读,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,8 5,0,0,8,0,5,0,8,0 0,5,0,3,0,0,0 0,3,0,0 0 0,3,1,、读万级上的数，要按照个级上数的读法读。,2,、读万级上的数，读完后要加一个“万”字。,其他数位有一个或连续,有几个零都只读一个零,每级末尾的零都不读,1

6、从高位起，一级一级的读。,读万级的数，要按照个级的数的读法,来读，再在后面加上“万”字。,每级末尾的零都不读，其他数位有一,个零或连续有几个零，都只读一个零。,含有两级的数的读法,:,基本练习：,千万位,百万位,十万位,万位,千位,百位,十位,个位,、读一读：,、读出下面每组数：,34,和,340000,基本练习：,340,和,3400000,3004,和,30040000,3040,和,30400000,3,、小组交流，怎样读比较方便。,把没读出的,“,0,”,涂上颜色。,32680 1645800 5205000,470050 3070800 30600900,107070 1200605 100000000,先分级，比较容易读。,先说出下面每一个数是几位数，最高位是什么位，再读出来：,位数,最高位,读作,六,十万位,七十二万九千一百,八,千万位,三千零四十五万,七,百万位,四百零四万零四百,八,千万位,五千万零五,一个正常人的心脏一年要跳,42000000,次,光传播的速度是,1,秒钟,300000,千米,天安门广场面积约,440000,平方米，,可容纳,1000000,人。,我国每年要生产和丢弃大量的一次性筷子，,需要砍伐,25000000,棵树。,现在你会读这些数了吗？,