1、
2026年幼儿教育（幼儿安全教育游戏）试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
答题要求：以下每小题均有四个选项，其中只有一个选项正确，请将正确选项的字母填入括号内。(总共10题，每题3分)
1. 在幼儿园组织的火灾逃生安全教育游戏中，老师模拟火灾场景，引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态前行。这是因为（ ）
A. 湿毛巾能防止吸入浓烟，弯腰低姿态可避免吸入高处热空气
B. 湿毛巾好玩，弯腰低姿态是模仿大人
C. 湿毛巾能降温，弯腰低姿态是为了快速跑出去
D. 湿毛巾能发
2、出信号，弯腰低姿态是为了看清地面
答案：A
2. 幼儿园开展交通安全教育游戏，让幼儿认识交通信号灯。以下关于交通信号灯的说法正确的是（ ）
A. 红灯亮时表示可以通行
B. 黄灯亮时表示马上绿灯亮
C. 绿灯亮时表示可以通行
D. 信号灯颜色随便设置的
答案：C
3. 在防溺水安全教育游戏中，老师告诉幼儿不能独自去河边玩耍。这主要是因为（ ）
A. 河边风景不好看
B. 河边没有好玩的游戏
C. 河边可能存在危险，如滑倒、溺水等
D. 老师不喜欢幼儿去河边
答案：C
4. 幼儿园进行食品安全教育游戏，让幼儿了解过期食品不能吃。过期食品可能会（ ）
A. 味道
3、更鲜美
B. 营养更丰富
C. 含有有害物质，危害健康
D. 比新鲜食品更便宜
答案：C
5. 幼儿在玩游戏时，不小心摔倒擦伤了膝盖。老师应该首先（ ）
A. 批评幼儿不小心
B. 不管不顾，让幼儿自己处理
C. 查看伤口情况，进行简单清洁和消毒
D. 带幼儿去买好吃的安慰
答案：C
6. 在幼儿园开展的地震安全教育游戏中，老师教幼儿如果在室内，应该迅速躲在（ ）
A. 窗户边
B. 桌子等坚固家具下面
C. 门口
D. 吊灯下面
答案：B
7. 幼儿园组织防拐骗安全教育游戏，告诉幼儿不能跟陌生人走。以下哪种情况属于陌生人（ ）
A. 邻居家的叔叔
4、B. 穿着警察制服的人
C. 不认识的和蔼老奶奶
D. 自己的爸爸妈妈
答案：C
8. 在消防安全教育游戏中，幼儿知道了灭火器的使用方法。灭火器上的压力表指针指向绿色区域表示（ ）
A. 灭火器已损坏
B. 压力过大，很危险
C. 压力正常，可以使用
D. 压力过小，不能使用
答案：C
9. 幼儿园进行防触电安全教育游戏，让幼儿知道不能用湿手触摸电器。这是因为湿手触摸电器（ ）
A. 会让手更干净
B. 能让电器更凉快
C. 容易导电，发生触电危险
D. 可以让电器更亮
答案：C
10. 在交通安全教育游戏中，幼儿学习认识斑马线。斑马线是供（ ）通过马路的
5、
A. 汽车
B. 自行车
C. 行人
D. 动物
答案：C
第II卷（非选择题 共70分）
11. （8分）请简要说明在幼儿园开展防溺水安全教育游戏的重要性及可以设置哪些游戏环节。
重要性：溺水是幼儿意外事故的高发类型，开展防溺水安全教育游戏能让幼儿直观认识到溺水危险，提高自我保护意识。游戏环节可设置模拟溺水场景，让幼儿体验溺水感受；讲解正确的游泳安全知识，如必须有大人陪同、在安全水域游泳等；组织幼儿进行溺水救援演练，学习正确救援方法。
12. （12分）在幼儿园进行食品安全教育游戏时，如何通过游戏让幼儿区分健康食品和不健康食品？请举例说明。
可以通过食物卡片分类
6、游戏，准备各种食物卡片，让幼儿将健康食品（如苹果、青菜、牛奶等）和不健康食品（如薯片、糖果、油炸鸡腿等）分别归类。还可开展食品品尝游戏，准备一些健康和不健康食品的小份样品，让幼儿品尝后说说感受，引导他们区分。也能进行食品制作游戏，让幼儿自己动手制作健康小点心，了解健康食材的搭配。
13. （15分）幼儿园开展消防安全教育游戏，除了让幼儿认识灭火器，还应教给幼儿哪些消防安全知识？
要教幼儿认识火灾报警电话119，知道发生火灾时及时拨打。教导幼儿火灾发生时如何正确逃生，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿态前行、不乘坐电梯等。让幼儿了解家庭火灾预防知识，如不玩火、正确使用电器、定期检查电器线路等。还可
7、教幼儿认识常见的消防标志，知道其含义。
14. （材料题 15分）幼儿园开展了一次交通安全教育游戏活动，活动中有这样一个场景：老师带领幼儿来到幼儿园附近的十字路口，观察交通信号灯的变化以及车辆和行人的通行情况。
问题：请根据这个场景，分析幼儿通过此次活动能学到哪些交通安全知识？
幼儿能学到交通信号灯的作用，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。了解行人要走人行道，过马路要走斑马线，并且要注意观察交通情况，在没有信号灯的路口要先看左边来车，再看右边来车，确认安全后通过。知道不能在马路上玩耍、追逐打闹，乘车时要系安全带等基本交通安全知识。
15. （材料题 20分）幼儿园组织了一场防拐骗安全教育游戏，游戏中有一位“陌生人”拿着精美的玩具和诱人的零食，试图哄骗幼儿跟他走。
问题：请分析幼儿面对这种情况可能会出现哪些反应？老师应该如何引导幼儿正确应对？
幼儿可能会被玩具和零食吸引，想要跟陌生人走；或者因为害怕拒绝陌生人而不知所措；也可能会警惕地拒绝陌生人。老师应引导幼儿牢记不能跟陌生人走，即使有好吃的好玩的也不行。告诉幼儿如果遇到陌生人搭讪，要马上找老师或其他熟悉的大人。平时多给幼儿讲防拐骗的故事，提高他们的防范意识和应对能力。
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