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2025年大学第三学年(铁路运输管理)铁路运输组织测试题及答案.doc

1、 2025年大学第三学年(铁路运输管理)铁路运输组织测试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。 1. 铁路运输的特点不包括以下哪一项( ) A. 运输能力大 B. 连续性强 C. 灵活性高 D. 受自然条件影响小 2. 以下哪种列车属于货物列车( ) A. 特快旅客列车 B. 快速旅客列车 C. 行包列车 D. 普通旅客列车 3. 铁路运输

2、调度的主要工作不包括( ) A. 列车运行调整 B. 车流组织 C. 客票销售 D. 施工组织 4. 车站按技术作业性质可分为( ) A. 客运站、货运站、客货运站 B. 编组站、区段站、中间站 C. 特等站、一等站、二等站等 D. 始发站、终到站、中间站 5. 列车编组计划的编制原则不包括( ) A. 最大限度地组织直达运输 B. 合理分配各编组站、区段站的中转工作 C. 减少列车改编次数 D. 增加列车停站时间 6. 货物列车编组计划规定了( ) A. 货物列车的种类 B. 货物列车的开行对数 C. 货物列车的编组内容 D. 货物列车的运行径路

3、 7. 以下哪种运输组织方式不属于铁路运输的基本组织方式( ) A. 整车运输 B. 零担运输 C. 集装箱运输 D. 联合运输 8. 铁路运输生产的产品是( ) A. 旅客和货物的位移 B. 运输收入 C. 运输设备 D. 运输服务 9. 铁路运输调度指挥的核心是( ) A. 列车调度员 B. 车站值班员 C. 机车调度员 D. 车辆调度员 10. 以下哪种情况不属于列车晚点( ) A. 列车在始发站晚点出发 B. 列车在运行途中晚点到达 C. 列车在终到站提前到达 D. 列车在区间被迫停车导致晚点 第II卷(非选择题,共70分)

4、 二、填空题(共10分) 答题要求:请在每题的横线上填上正确答案。每空1分。 1. 铁路运输的基本设备包括线路、机车、车辆、______和通信信号设备等。 2. 列车运行图是列车在各区间运行时分和在各车站______时分的图解。 3. 车站的调车工作按其目的可分为解体调车、编组调车、______和其他调车。 4. 货物运输的基本作业包括货物的托运、______、装车、运输、卸车和交付等环节。 5. 铁路运输调度工作实行______、分级管理的原则。 6. 列车编组计划中,将车流分为______、直通车流、区段车流和摘挂车流等。 7. 铁路运输生产过程由______、运输生

5、产技术准备过程、基本生产过程、辅助生产过程和生产服务过程组成。 8. 车站按业务性质可分为客运站、货运站和______。 9. 铁路运输调度指挥系统包括______、行车调度指挥系统、机车调度指挥系统、车辆调度指挥系统等。 10. 货物列车的种类主要有直达列车、直通列车、区段列车、______和小运转列车等。 三、判断题(共10分) 答题要求:判断下列各题的正误,正确的在括号内打“√”错误的打“×”。每题1分。 1. 铁路运输是一种大运量、长距离输送旅客和货物的现代化运输方式,不受任何自然条件的影响。( ) 2. 列车运行图中,横坐标表示时间,纵坐标表示距离。( )

6、 3. 车站的调车工作只能在站内进行,不能在区间进行。( ) 4. 货物运输中,整车货物和零担货物的运输条件和计费方式相同。( ) 5. 铁路运输调度工作的主要任务是组织完成国家计划运输任务,提高运输效率和效益。( ) 6. 列车编组计划是全路的车流组织计划,它统一安排全路各站的货物列车编组内容。( ) 7. 铁路运输生产过程中,基本生产过程是指直接完成旅客和货物运输的过程。( ) 8. 客运站主要办理旅客的乘降、行李包裹的收发和邮件的装卸等业务。( ) 9. 铁路运输调度指挥系统中,行车调度员是各工种调度工作的核心。( ) 10. 货物列车的牵引重量是根据列车运

7、行区段的线路条件和机车类型等因素确定的。( ) 四、简答题(共20分) 答题要求:请简要回答下列问题。每题5分。 1. 简述铁路运输的特点。 2. 什么是列车编组计划?其作用是什么? 3. 车站调车工作的基本要求有哪些? 4. 简述货物运输的基本作业流程。 五、案例分析题(共30分) 答题要求:阅读以下案例,回答问题。每题10分。 某铁路局在一次运输组织中,出现了以下情况:一列货物列车在运行途中,因前方区间发生设备故障,被迫停车2小时。该列车本应在某站进行解体作业,但由于晚点,导致该站的调车作业计划受到影响,后续列车的编组也被迫推迟。同时,由于该列车晚点

8、使得相邻区段的列车运行秩序也受到一定干扰,部分列车不得不采取减速运行等措施。 1. 请分析此次事件中,列车晚点对铁路运输组织产生了哪些影响? 2. 针对此类情况,铁路运输部门应采取哪些措施来减少列车晚点对运输组织的影响? 3. 从此次事件中,你认为铁路运输调度工作应如何进一步加强? 答案: 一、选择题 1. C 2. C 3. C 4. B 5. D 6. C 7. D 8. A 9. A 10. C 二、填空题 1. 车站 2. 到发 3. 摘挂调车 4. 受理 5. 集中领导 6. 始发直达车流 7. 运输准备过程 8. 客货运

9、站 9. 调度指挥中心 10. 摘挂列车 三、判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 四、简答题 1. 铁路运输的特点包括:运输能力大;运行速度快;运输成本低;运输经常性好;能耗低;通用性好;机动性差;投资大,建设周期长。 2. 列车编组计划是全路的车流组织计划。它规定了全路各站编组列车的种类、编组内容、列车去向以及车流的编解方法等。作用:统一安排全路各站的货物列车编组内容,合理组织车流,减少列车改编次数,提高运输效率和效益。 3. 车站调车工作的基本要求:及时解编列车,保证列车安全、正

10、点出发;合理运用调车设备,提高调车效率;确保调车作业安全,防止事故发生。 4. 货物运输的基本作业流程:货物托运人向车站提出托运申请,车站受理后,进行货物的受理、验货等工作,然后安排装车,货物装车后挂运,到达目的地后卸车,最后将货物交付给收货人。 五、案例分析题 1. 列车晚点导致该站调车作业计划受影响,后续列车编组推迟,相邻区段列车运行秩序受干扰,部分列车减速运行,降低了运输效率,打乱了正常的运输组织秩序。 2. 加强设备维护,减少设备故障导致的列车晚点;优化列车运行图,合理安排列车运行时间;加强调度指挥,及时调整列车运行,减少晚点对后续列车的影响;建立应急预案,应对突发情况。 3. 进一步加强对列车运行的实时监控,及时掌握列车运行状态;提高调度员的业务水平和应急处理能力;加强各部门之间的协调配合,确保运输组织的高效顺畅;完善运输组织方案,提高运输计划的科学性和合理性。

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