1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,角的分类,画角,人教新课标四年级数学上册,顶点,边,边,1.,说一说角有哪些特点？,复习：,2.,哪个角大？,1,2,3.,想一想,:,量角的度数要注意哪三点,?,.,量角器的,中心点要,和角的,顶点,重合。,.,量角器的,刻度线,和角的,一边,重合。,.,角的另一边对应的量角器上的刻度，,就是这个角的度数。,40,zz,第二个角大。,我觉得一样大。,哪个角大？比一比，谁有新发现吗？,我用量角器量过了，都是,.,40,40,40,4.,角的大小和什么有关呢,?,角的大小与角两边画,出的长短没有关系。
2、角的大小要看两条边,叉开的大小，叉开得,越大，角就越大。,智力大比拼，你们都准备好了吗？,体 操,教学目标,本节课我们主要来学习角的分类和画角，同学们要掌握直角、平角、周角等角的特征，能够用三角板画一些特殊角的度数。,手 帕,动手量一量,练习本,动手量一量,时 钟,动手量一量,1,平角,=180,0,1,周角,=360,0,你还在哪见到过这样的角,?,.,一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫,平角,。,2.,一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫,周角,。,平角的一半是直角,1,周角,=2,平角,=4,直角,一个直角是,90,0,.,一个周角是,360,0,.,一个平角是,180,0,.,
3、1,平角,=2,直角,小 于,直 角,(90,0,),的 角,叫,锐角,大于直角,(90,0,),而小于平角,(180,0,),的角,叫,钝角,下面的角各是哪一种角？,想一想,钝角,直角,平角,锐角,（,（,1,2,3,4,周角,锐角,直角,钝角,平角,周角,它们之间的关系,已知,1=120,你能说出其他三个角各是多少度吗？,2=60,，,3=120,，,4=60,(,(,(,(,1,2,3,4,你能把这些角进行分类吗,?,这是锐角，,小于,90,0,。,这是钝角，,大于,90,0,，而,小于,180,0,。,这几个是特殊角。,下面的角各是哪一种角,?,第一关,怎样画一个,65,0,的角？,6
4、5,0,2.,在量角器,65,0,的地方点一个点。,.,以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,想一想画角与量角有什么联系吗？,.,画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，,0,刻度线和射线重合。,顺口溜,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,分别画出,75,角、,105,角，你都有些什么方法？,可以用量角器画角也可以利用三角板画图。,选择合适的方法画出下列各角，,并说说它们分别是哪一种角。,第二关,45,0,60,0,90,0,105,0,120,0,20,0,你能不用量，就填出下列角的度数吗？,1,2,1,2,3,4,2,（,1,）,1,75,0,已知,（,2,）,1,40,0,已知,2,4,3,第三关,180,0,75,0,180,0,40,0,140,0,40,0,140,0,105,0,第四关,你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？,90,0,45,0,135,0,
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