单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,孙中山破陋习,课文第一自然段讲了什么?你从字里行间读出了一个怎样的姐姐?,学习第二至七自然段,小组讨论思考:哪些是孙中山看到的情形?请用,“,”,画出来;哪些是孙中山反对妈妈给姐姐缠足的理由?请用,“,”,画出;妈妈为姐姐缠足的理由是什么?请用,“,”,画出。,妈妈正在用一根,长长的,布条,,一道又一道,地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了,眼泪直往下流,。,小脚一双,眼泪一缸,1,、缠足前,姐姐的性格如何?,2,、缠足后,姐姐的反应怎样?,思考,1,、当小伙伴在屋外高兴地又唱又跳时,姐姐不禁又想起自己走路的样子,只能,2,、当孙中山拉着她一起上山砍柴时,姐姐想到那山路又陡又窄,只能,想一想,孙中山爷爷,您真是一个()的人!,谢谢!,