护理人员继续教育培训.ppt

护理人理人员继续教育培教育培训1.培培训类型型岗岗前前前前继续继续教育教育教育教育规规范化范化范化范化分分分分层级层级护理人理人员2.岗前培前培训医院医院护理部理部3.规范化培范化培训本科一年本科一年大大专三年三年中中专五年五年4.规范化培范化培训分分阶段段l岗前培前培训后考核合格下后考核合格下临床。床。1 1年或年或2 2年年l轮转1 1年或年或1.51.5年年l定科定科5.分分层级培培训n护士士分分级：N N1 1级护士士、N N2 2级护士士、N N3 3级护士士、N N4 4级护士士n护士士职称称：护士士、护师、主主管管护师、副副主主任任或或主任主任护师n护士、士、护师为初初级护士士n主管主管护师为中中级护士士n副主任或主任副主任或主任护师为高高级护士士6.专科培科培训终身制身制7.继续教育定教育定义l是是是是指指指指已已已已经经脱脱脱脱离离离离正正正正规规教教教教育育育育，已已已已参参参参加加加加工工工工作作作作和和和和负负有有有有成成成成人人人人责责任的人所接受的各种的教育任的人所接受的各种的教育任的人所接受的各种的教育任的人所接受的各种的教育l是是是是对对专专业业技技技技术术人人人人员员进进行行行行知知知知识识更更更更新新新新、补补充充充充、拓拓拓拓展展展展和和和和能力提高能力提高能力提高能力提高的一种高的一种高的一种高的一种高层层次的追加教育次的追加教育次的追加教育次的追加教育8.含含义p是一种成人是一种成人是一种成人是一种成人学学学学历历教育教育教育教育p受受受受教教教教育育育育者者者者在在在在学学学学历历上上上上和和和和专专业业技技技技术术上上上上已已已已达达达达到到到到了了了了一一一一定定定定的的的的层层次和水平次和水平次和水平次和水平p内内内内容容容容：新新新新知知知知识识、新新新新技技技技术术、新新新新理理理理论论、新新新新方方方方法法法法、新新新新信信信信息、新技能息、新技能息、新技能息、新技能p学学学学习习的的的的目目目目的的的的是是是是为为了了了了更更更更新新新新补补充充充充知知知知识识，扩扩大大大大视视野野野野，改改改改善善善善知知知知识识结结构构构构、提提提提倡倡倡倡创创新新新新能能能能力力力力，以以以以适适适适应应科科科科技技技技发发展展展展、社会社会社会社会进进步和本步和本步和本步和本职职工作的需要工作的需要工作的需要工作的需要9.内内内内容容容容注注注注意意意意针针对对性性性性、实实用用用用性性性性和和和和先先先先进进性性性性，应应对对现现代代代代医医医医学学学学科科科科学学学学技技技技术术发发展展展展中中中中的的的的新新新新理理理理论论、新新新新知知知知识识，新新新新技技技技术术和和和和新新新新方法方法方法方法为为重点重点重点重点10.l以短期的以短期的以短期的以短期的业务业务学学学学习为习为主主主主l包包包包括括括括：学学学学术术会会会会议议、学学学学术术讲讲座座座座、专专题题讨讨论论会会会会、专专题题讲讲习习班班班班、专专题题调调研研研研和和和和考考考考察察察察、案案案案例例例例分分分分析析析析讨讨论论会会会会、临临床床床床病病病病理理理理讨讨论论会会会会、技技技技术术操作示教、短期或操作示教、短期或操作示教、短期或操作示教、短期或长长期培期培期培期培训训等等等等l自学亦是自学亦是自学亦是自学亦是继续继续医学教育的重要形式医学教育的重要形式医学教育的重要形式医学教育的重要形式11.继续教育学分教育学分初初级：每年：每年类学分学分2020分，分，类学分学分不通用不通用中中级以上：每年以上：每年类学分学分5 5分；分；类学分学分1515分分12.提升学提升学历提倡提升学提倡提升学历，但不能影响工作，但不能影响工作科科室室互互相相沟沟通通，同同一一科科室室不不能能报同同一一学学校校，以以免学免学习或考或考试时不能安排不能安排13.14.