1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,正确认识好奇心,青海少年吕建伟发现太阳黑子奥秘,青海西宁七中的七年级学生吕建伟对于周天体有着强烈的好奇心。,一部父母送的望远镜、一个放大镜、一块投影板，吕建伟在寒暑假里，就是用这些东西观测太阳黑子。,通过对太阳黑子连续几年的观测，通过复杂的计算、分析和对比，他发现太阳活动本来应该在,2001,年,2002,年达到的高峰期却延长了。,后来，南京紫荆山天文台发布的消息证实了小建伟的这一发现，并吸引了韦钰、王绶錧等科学大师关注的目光。,“,潘多拉,”,魔盒,从前，有个人捡到一个精美的盒子，上面写着：,“,记住，
2、无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。,”,这人开始吓了一跳，没敢打开盒子，可总在想：这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？最终他经受不住好奇心的驱使，打开了盒子。结果，盒子里的东西跑出来了。,从此，人类就有了洪水、瘟疫、犯罪等等灾难。原来这是一个,“,潘多拉,”,魔盒，里面装的都是邪恶。,好奇心对我们有哪些影响？,好奇心也可能把我们引向歧路，使我们与恶结缘，诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽。,正面影响：,好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望激励人们去接触新事物、研究新问题，是学习、科研不断前进的动力。,反面影响：,好奇心是把,“,双刃剑,”,把握得好，有利于激发我们探究新事物的兴趣，有所发现，有所创造，消除无知，促进成长，造福社会；把握得不好，就会侵犯他人，危害社会，伤害自己。,怎样正确对待好奇心？,一方面：我们既要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；,另一方面：我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的保证。,1,、你曾对哪些事情产生过好奇？,2,、好奇心给你的学习、生活等方面带来了怎样的影响,?,3,、你是否愿意永远拥有好奇心？请说说你的理由。,心灵对话,
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