生物竞赛课件：呼吸作用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,呼吸作用,6CO,2,+12H,2,O C,6,H,12,O,6,+6H,2,O+6O,2,叶绿体,光能,C,6,H,12,O,6,+6H,2,O+6O,2,6CO,2,+12H,2,O+,能量,酶,O,2、,C,6,H,12,O,6,CO,2,关于光合作用和呼吸作用的关系,:,基质（酶）,外膜,内膜（酶）,C,6,H,12,O,6,+6H,2,O+6O,2,6CO,2,+12H,2,O+,能量,酶,有氧呼吸,总反应式：,主要场所：线粒体,C,6,H,12,O,6,+6H,2,O+6O,2,6CO,2,+12H,2,O+,能量,酶,总共放能,2870kJ,其中,1161kJ,转移给,ATP,有氧呼吸总反应式,葡萄糖,O,2,有氧呼吸的过程示意图,CO,2,H,少量,能量,酶,丙酮酸,少量,能量,H,酶,H,2,O,大量,能量,酶,C,6,H,12,O,6,2CH,3,COCOOH+,4H+,能量,酶,细胞质基质,2CH,3,COCOOH+,6H,2,O,6CO,2,+,20H+,能量,酶,线粒体,24H+6O,2,12H,2,O+,能量,酶,线粒体,丙酮酸,产生乳酸的无氧呼吸,葡萄糖,丙酮酸,少量,能量,H,酶,2C,3,H,6,O,3,酶,举例：,人和动物；,甜菜块根、马铃薯块茎；,乳酸菌；,葡萄糖,丙酮酸,少量,能量,H,酶,2C,2,H,5,OH2CO,2,酶,产生酒精的无氧呼吸,举例：,水稻根部细胞；,苹果果实内部细胞；,酵母菌；,C,6,H,12,O,6,+6H,2,O+6O,2,6CO,2,+12H,2,O+,能量,酶,C,6,H,12,O,6,2C,3,H,6,O,3,+,能量,酶,C,6,H,12,O,6,2C,2,H,5,OH+2CO,2,+,能量,酶,总共放能,2870kJ,其中,1161kJ,转移给,ATP,总共放能,196.65kJ,其中,61.08kJ,转移给,ATP,有氧,呼吸,无氧,呼吸,呼吸场所,线粒体、细胞质基质,细胞质基质,是否需氧,需,分子氧参加不需,分子氧参加,分解产物,无机物,酒精,+CO,2,或,乳酸,释放能量,较多,较少,相同点,1.,都是有机物的氧化分解,;,都需要酶的催化；,2.,都释放能量,;,产生,ATP;,3.,第一阶段相同,;,有氧呼吸与无氧呼吸的比较,细胞呼吸,概念,：,有机物在活细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成,ATP,的过程。,1,细胞质基质,酶,2,丙酮酸,+,少量,H+,少量能量,有氧呼吸,2,线粒体基质,酶,3,线粒体内膜,酶,总反应式,：,无氧呼吸,产生酒精：,产生乳酸,：,发生生物,：,反应场所,：,6CO,2,+,大量,H+,少量能量,2,丙酮酸,+6H,2,O,12H,2,O+,大量能量,24 H+6O,2,酶,6CO,2,+6H,2,O+,大量能量,C,6,H,12,O,6,+6O,2,C,6,H,12,O,6,酶,2C,2,H,5,OH+2CO,2,+,少量能量,发生生物,：,大部分植物，酵母菌,C,6,H,12,O,6,酶,2,乳酸,+,少量能量,动物，乳酸菌，马铃薯块茎，玉米胚,细胞质基质,C,6,H,12,O,6,温度：,温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。,根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该,降低温度，,以减少呼吸消耗。温度降低的幅度以不破坏植物组织为标准，否则细胞受损，对病原微生物的抵抗力大减，也易腐烂损坏。,影响细胞呼吸的因素,氧气：,氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不足直接影响呼吸速度，也影响到呼吸的性质。,关于无氧呼吸和有氧呼吸与氧浓度之间的关系用下图的曲线来表示。,右图表示大气中氧的浓度对植物组织内,CO,2,产生的影响，试据图回答：,(2),由,A,到,B,，,CO,2,的释放量急剧减少，其原因是,_,。,(3),由,B,到,C,，,CO,2,的释放量又不断增加，其主要原因是,_,。,(4),为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？,_,_,_,；采取这一措施的理由是,_,。,(,1)A,点表示植物组织释放,CO,2,较多，这些,CO,2,是,_,的产物。,无氧呼吸,随着氧气浓度,的增加,植物的无氧呼吸被抑制,随着,氧气浓度的增加,植物的有氧呼吸逐渐增强,B,点,3,、在实际中的应用,(1),、包扎伤口时，选用透气的消毒纱布,(2),、利用发酵工艺酿酒、制醋或味精,(3),、中耕松士、合理灌溉等都是为了保证根细胞正常的呼吸。,(4),、粮油种子的贮藏必须干燥、低温，目的是为了降低呼吸作 用，减少有机物的消耗。,(5),、果实、蔬菜的保鲜措施中，低温、增加空气中,CO,2,的浓度等目的是通过减弱细胞呼吸，延缓老化。,(6),、在农业生产中，为了使有机物向着人们需要的器官积累，常把下部变黄的、已无光合能力、仍然消耗养分的枝叶去掉使光合作用的产物更多地转运到有经济价值的器官中去。,(7),、提倡慢跑等有氧运动,1,、酵母菌是种单细胞真菌在有氧和无氧的条件下都能生存属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。通过定性测定酵母菌在有氧和无氧的条件下细胞呼吸的产物来确定酵母菌细胞呼吸的方式。,2,、,CO,2,可使使澄清石灰水变混浊，根据石灰水混浊程度，可以检测酵母菌培养液中,CO,2,的产生情况。,探究酵母菌细胞呼吸的方式,原理：,实验设计,A,、,加入质量分数为,10%,的,NaOH,溶液是为了吸收空气中的,CO2,B,、,甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌无氧呼吸,C,、,甲乙两组澄清石灰水都变混浊，乙组浑浊程度更大,D,、,乙组,B,瓶应封口放置一段时间再连通锥形瓶,甲组,乙组,6CO,2,+12H,2,O C,6,H,12,O,6,+6H,2,O+6O,2,叶绿体,光能,C,6,H,12,O,6,+6H,2,O+6O,2,6CO,2,+12H,2,O+,能量,酶,O,2、,C,6,H,12,O,6,CO,2,关于光合作用和呼吸作用的关系,:,光合作用与有氧呼吸的比较,光合作用,有氧,呼吸,区别,场所,叶绿体,主要在线粒体,所需,条件,光、温度,O,2,、,酶、温度,物质变化,无机物合成有机物,有机物分解成无机物,能量变化,光能转变成稳定的化学能,有机物中的化学能释放出来，转移给,ATP,联系,光合作用为有氧呼吸提供有机物、,O2,；,呼吸作用为光合作用提供,CO2,；,能源物质,（糖类、蛋白质、脂肪）,释放,转移,Pi,利用,储存,光合作用,光能,呼吸作用,CO,2,+H,2,O,酒精、,CO,2,或乳酸,热能,可转移能量,ADP,ATP,动植物各项生命活动,（,2,）,C,点光合作用强度减弱原因是,_,。,（,3,）,DE,段光合作用强度下降的原因是光反应为暗反应提供的,的生成量大量减少。,（,4,）从图中可以推断，限制光合作用的环境因素,。,右图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，分析回答：,例,5,：,气孔关闭，,CO,2,的固定,减少，,C,3,化合物的合成减少,H和ATP,光和,CO,2,（,1,）曲线,AB,段表明限制光合作用速率的因素是,。,光,例,6,：,右图表示大气中氧的浓度对植物组织内,CO,2,产生的影响，试据图回答：,(2),由,A,到,B,，,CO,2,的释放量急剧减少，其原因是,_,。,(3),由,B,到,C,，,CO,2,的释放量又不断增加，其主要原因是,_,。,(4),为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？,_,；采取这一措施的理由是,_,。,(1)A,点表示植物组织释放,CO,2,较多，这些,CO,2,是,_,的产物。,无氧呼吸,随着氧气浓度,的增加,植物的无氧呼吸被抑制,随着,氧气浓度的增加,植物的有氧呼吸逐渐增强,B,点,如图表示绿色植物新陈代谢的几种生理过程，请分析：,(1),在过程中,叶绿素分子利用所吸收的光能将水分解成氧和可供暗反应利用的,_,。,(2),、三个过程都会产生的物质是,，同时生成,ATP,。,(3),细胞中决定,C,6,H,12,O,6,向过程还是向过程进行的物质是,_,的种类不同。,H,丙酮酸,酶,例,8,：,