1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,自读提示：,1.,自由读书，注意读准字音,读通句子，不好读的地方多 读几遍。,2.,遇到不懂的词语可以请教老师，可以和同学讨论,也可以查字典。,凋零,辗转,读一读,含苞,绽放,空旷,袭击,暂停,身躯,同胞,辗,暂,10,写一写,海,峡,桂,树,移,植,台,湾,彼,岸,袭,击,余,震 满,怀,空,旷,暂,停 同,胞,血,脉,这个刚满,1
2、8,岁的年轻人，患,(,hu,n,),了严重的白血病,生命就像即将,凋零,的,含苞,的花朵,唯有骨髓,(,su,),移植才能使这朵生命之花,绽放,。,经过一次又一次的努力，,利用大地震动暂停的间隔，,台湾青年的骨髓，,终于从身,躯里涓涓流出,经过一次又一次的努力，,利用大地震动暂停的,间,ji,n,隔,台湾青年的,终于从,身躯里涓涓流出,骨髓,su,，,返回,经过一次又一次的努力，,利用,大地震动,暂停的,间,ji,n,隔,台湾青年的,终于从,身躯里涓涓流出,骨髓,su,，,返回,小钱是幸运的，几经,辗转,，终于在台湾找到了这样的人。,返回,谈何如意。,然而，要找到适合移植的骨髓，又,如果没有
3、亲缘关系，大约在,十万,人里才,有可能,找到,一个,有适合骨髓的人。,、这个故事最让你感动的是什么？,、自由读课文,3,、,4,、,5,自然段，看看青年和李博士的哪些做法最让你感动，把最让你感动的语句划下来，反复读一读。,想一想：,在,这场灾难,中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。,但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着,希望,，,期待着,他的骨髓。,小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他,苍白,的脸,红润,起来。这个刚满,18,岁的年轻人，患,(,hu,n,),了严重的,白血病,生命就像即将,凋零,的,含苞,的花朵,唯有骨髓,(,su,),移植才能使这朵生命之花,绽放,。,台湾青年心里想着，自己的骨髓会让小钱,10:20,李博士从,花莲,飞往,台北,14:15,由,台北,抵达,香港,后，立即飞往,上海,16:45,李博士直奔,杭州,22:15,李博士乘坐的救护车开进了杭州的,医院,22:50,骨髓移植手术开始,第二天清晨,2,：,00,手术顺利完成,拓展：,想象：如果有一天，小钱和这位台湾青年见面了，他们会说些什么呢？,杭州,小钱,白血病,台湾,青年,余震中,捐献骨髓,写一写,海,峡,桂,树,移,植,台,湾,彼,岸,袭,击,余,震 满,怀,空,旷,暂,停 同,胞,血,脉,
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