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小学数学北师大四年级新北师大版四年级下册数学《三角形分类》.ppt

1、子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,谜语,形 状 似 座 山,,稳 定 性 能 坚。,三 竿 首 尾 连,,学 问 不 简 单。,(打一几何图形),谜底:三角形,北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中小学教育网,www.L,顶点,顶点,顶点,边,边,边,角,角,角,谜底:三角形

2、想一想:,这个图案象什么?都是由什么图形拼成的?,请把组成下面图案的三角形进行分类。,笑笑是这样分的,你知道笑笑这样分的道理吗?,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,一、按角的特点分:,有,一个角是直角,的三角形,叫做直角三角形。,有,一个角是钝角,的三角形,是钝角三角形。,三个角都是锐角,的三角形,叫做锐角三角形。,认一认,说一说各是什么三角形?,1,7,2,6,4,5,锐角三角形,三个锐角,直角三角形,一个钝角,钝角三角形,一个直角,3,锐角,两个都是,锐角,直角,两个都是,锐角,钝角,两个都是,锐角,想一想,怎么判断三角形的类型?,看三角形,最大的内角,。,三角形,锐角三角形,直角三角

3、形,钝角三角形,填一填:,1.,三角形按角分类,可分为()三角形、()三角形和()三角形。,2.,在一个三角形中,最少有()个锐角,最多有()个锐角,最多可有()个直角或钝角。,3.,一个三角形中最大的角是锐角,这个三角形是()三角形。,4.,一个三角形中最大的角是,120,,这个三角形是()三角形。,锐角,直角,钝角,2,3,1,锐角,钝角,新知探究,淘气发现下面两个三角形比较特殊,说一说,认一认。,新知探究,底角,等腰三角形,腰,腰,底边,顶角,底角,等腰三角形两条腰相等,两个底角也相等。,=,=,新知探究,等边三角形,等边三角形三条边相等,三个角也相等。,等边三角形是特殊的等腰三角形。,

4、60,60,60,边,边,边,=,=,=,新知探究,不等边三角形,三条边都不相等的三角形叫不等边三角形。,新知探究,三角形按边分类:,不等边三角形,等腰三角形,等边三角形,三角形按,角,分,钝角三角形,锐角三角形,直角三角形,3个锐角,1个直角、2个锐角,1个钝角、2个锐角,三角形按,边,分,等腰三角形,不等边,普通:等腰三角形,特殊:等边三角形,两边相等、两角相等,三边相等、三角相等,三边都不相等,你能连一连吗?,(,3,)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。,(),下面的说法对吗?说明理由。,(,1,),3,个角都是钝角的三角形是钝角三角形。,(),(,2,)直角三角形中只有一个直角。,(

5、3,)最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。,(),大判官,(,1,),一个三角形如果有两个锐角,它一定是一个锐角,三角形。,(,),(,2,),等边三角形一定是一个锐角三角形。,(),(,3,),等边三角形一定是等腰三角形,(),(,4,),一个三角形不是锐角三角形就是 (),钝角三角形。,1.,找一找,填一填。,图形,是等腰三角形,,图形,是等边三角形,,图形,是直角三角形,,图形,是钝角三角形,,图形,是锐角三角形。,2.,猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。,一定是钝角三角形,一定是直角三角形,可能是,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中小学教育网,www.L,3.,在点子图

6、上按要求画三角形。,等腰三角形,钝角三角形,直角三角形,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中小学教育网,www.L,直角三角形,2,.,在点子图上按要求画三角形,锐角三角形,2,.,在点子图上按要求画三角形,钝角三角形,2,.,在点子图上按要求画三角形,判断,三角形的三个角中最多,只 能,有一个直角或钝角。,(),每个三角形中,,最少,要有两个锐角。,(),锐角三角形的三个角,必须,都是锐角。(),填一填,1.,由三条线段()的图形叫做三角形。,2.,三角形有三条()和()个角。,3.,()的三角形叫做锐角三角形。,4.,有一个角是()角的三角形叫做直角三角形,5.,有一个角是钝角的三角形叫做()。,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,3,),(,4,),(,5,),(,2,),(,1,),(,4,),(,5,),(1)(2)(3),4.,剪一剪。,沿图中虚线剪成的两个三角形,是什么三角形?,怎样剪出一个等腰三角形?,沿图中虚线剪成的两个三角形是什么三角形?,本课小结,本节课我们主要学习了三角形的分类,同学们要掌握分类的标准,能够按照这个标准把三角形分类,并掌握每一类三角形的特征。,下课了!再见!,

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