1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,帮老师解决问题,昨天，李老师买完东西付款时，从前往后数我排第3，从后数往前数我排第4，这一排有多少人在排队付款？,一共有6人在排队付款。,两个爸爸和两个儿子一起照相，照片上只有三个人，这是为什么呢？,脑筋急转弯,儿子,爸爸,儿子,爸爸,4,人,5,人,去过世纪园和如意生态园的学生名单
2、世纪园,世纪园,生态园,生态园,扇美慧,薛欣泽,范祖名,毕继尧,袁梓涵,骆宇轩,张溢辉,扇美慧,范祖名,去过世纪园和如意生态园的学生名单,世纪园,生态园,扇美慧,薛欣泽,范祖名,毕继尧,袁梓涵,骆宇轩,张溢辉,世纪园,生态园,扇美慧,薛欣泽,范祖名,毕继尧,袁梓涵,骆宇轩,张溢辉,扇美慧,范祖名,合作学习要求：,（,1,）、用你喜欢的方式重新整理名单。,方法一：,方法二：,（,2,）在小组内说一说。,1,、哪些同学,去过,世纪园，哪些同学,去过,生态园，哪些同学,两个地方,都去过。,2,、哪些同学,只,去过世纪园、哪些同学,只,去过生态园。,（,3,）你能用几种方法计算出去世纪园和生态园的一
3、共有多少人吗,?,韦恩（,1834,1923,）,19,世纪英国哲学家和数学家，,1881,年发明了韦恩图，又叫文氏图。,韦恩图（文氏图）,是用封闭的曲线直观地表示集合及其关系的图形。在解决一些实际问题中，由于其直观，往往具有特殊的功效。,去世纪园,去生态园,扇美慧,薛欣泽,范祖名,毕继尧,袁梓涵,骆宇轩,张溢辉,去生态园的有,5,人,去世纪园的有,4,人,即去过世纪园又去过生态园,去世纪园,去生态园,只去过世纪园的有,2,人,扇美慧,薛欣泽,范祖名,毕继尧,袁梓涵,骆宇轩,张溢辉,去世纪园,去生态园,只去过生态园的有,3,人,扇美慧,薛欣泽,范祖名,毕继尧,袁梓涵,骆宇轩,张溢辉,去世纪园,
4、去生态园,你能列式计算出去世纪园和生态园的一共有多少人吗?,扇美慧,薛欣泽,范祖名,毕继尧,袁梓涵,骆宇轩,张溢辉,基础练习一,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,会游泳的,会飞的,把动物的序号填在合适的位置,既,会游泳,又,会飞的,（,1,）商店两天一共进了多少种水果？,5+7-48（种）,基础练习二,答：商店两天一共进了,8,种水果。,三,(4),班有20个同学参加特长班，其中参加绘画班的有15人，参加舞蹈班的有13人，既参加绘画班又舞蹈班的有几人？,15+13-20,8,（人）,答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有,8,人,巩固练习一,十一的时候，三（,4,）班班长组织同学们去动物
5、园玩，参观熊猫馆的有,25,人，参观大象馆的有,30,人，两个馆都参观的有,18,人。,1,、填写右边的图,7,12,25+30-18,37,（人）,答：一共有,37,人去动物园玩。,参观熊猫馆,参观大象馆,18,都参观的,2,、帮班长算算一共有,多少人去动物园玩了,?,巩固练习二,李老师为同学们准备了两个奖品箱，每个箱里各有六种奖品，那么你帮老师算算最多有几种奖品，最少有几种奖品，可能有几种奖品？,奖品一,奖品二,李老师为同学们准备了两个奖品箱，每个箱里各有六种奖品，那么你帮老师算算最多有几种奖品，最少有几种奖品，可能有几种奖品？,奖品一,奖品二,李老师为同学们准备了两个奖品箱，每个箱里各有
6、六种奖品，那么你帮老师算算最多有几种奖品，最少有几种奖品，可能有几种奖品？,奖品一,奖品二,奖品一,奖品二,李老师为同学们准备了两个奖品箱，每个箱里各有六种奖品，那么你帮老师算算最多有几种奖品，最少有几种奖品，可能有几种奖品？,奖品一,奖品二,李老师为同学们准备了两个奖品箱，每个箱里各有六种奖品，那么你帮老师算算最多有几种奖品，最少有几种奖品，可能有几种奖品？,奖品一,奖品二,李老师为同学们准备了两个奖品箱，每个箱里各有六种奖品，那么你帮老师算算最多有几种奖品，最少有几种奖品，可能有几种奖品？,奖品一,奖品二,李老师为同学们准备了两个奖品箱，每个箱里各有六种奖品，那么你帮老师算算最多有几种奖品，最少有几种奖品，可能有几种奖品？,奖品一,奖品二,小调查,抽烟的,喝酒的,回家调查你爸爸的抽烟、喝酒情况，并以大组为单位制成韦恩图。,
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