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认识单式折线统计图.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/29,#,认识单式折线统计图,数学冀教版 五年级下,导入,新知,你知道吗?,你认识下面的统计图吗?,条形统计图,复式条形统计图,导入,新知,统计图,条形统计图分为,单式条形统计图,和,复式条形统计图,。,条形统计图能清楚地表示出,数量的多少,。,条形统计图有什么特点?,新知讲解,统计图,读统计图。,1,你了解到哪些信息?,某地,2012,年月平均气温统计图,新知讲解,小组讨论:,说说你了解到了哪些信息。,统计图,新知讲解,统计图,8,月份,的平均气温,最高,,,1,月份,的平均气温,最低,。,1,

2、月份的平均气温是,9.7,C,,,2,月份的平均气温是,12.8,C,。,从,1,月份到,8,月份的平均气温一直上升,从,8,月到,12,月平均气温一直下降。,.,新知讲解,折线统计图,2012,年的月平均气温还可以用下面的统计图来表示。,某地,2012,年月平均气温统计图,这种统计图叫做,折线统计图,。由多条线段组成。,新知讲解,折线统计图,观察这幅折线统计图,你发现了什么?,每个月份的平均气温,用一个点,表示。,用一条折线,把每个月的平均气温连起来。,新知讲解,折线统计图,小组讨论:,(,1,)这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方?,某地,2012,年月平均气温统计图,某地,2012,

3、年月平均气温统计图,小组讨论:,(,1,)这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方?,新知讲解,折线统计图,条形统计图和折线统计图都表示,某地,2012,年的月平均气温,。,这两幅统计图的,横行都表示月份,,竖行都,表示平均气温,,每个格,表示的数据也相同,。,这两幅统计图上,都能看出每个月的平均气温是多少,。,新知讲解,折线统计图,条形统计图是,用不同的条形,表示,数据的多少,。,折线统计图是,用点和折线来,表示,数据的多少,和,增减情况,。,折线统计图可以更清楚地反映数据的,变化情况,。,新知讲解,折线统计图,小组讨论:,(,2,)折线统计图中的点表示什么?竖线、横线各起什么作用?,新知讲

4、解,折线统计图,折线统计图中的,“,圆点,”,表示每个月的平均气温,。,竖线和横线是为了,准确地标出某个月的平均气温,。,你能说说,2,月份的平均气温,12.8,C,在统计图中是怎样确定的吗?,新知讲解,折线统计图,你能说说,2,月份和,5,月份的平均气温,12.8,C,和,25.5,C,在统计图中是怎样确定的吗?,12.8,C,超过,10,C,,不到,15,C,,这个点,在,10,C,和,15,C,中间再往上一点,。,25.5,C,这个点应该在,25,C,上面一点,。,新知讲解,折线统计图,小组讨论:,(,3,)这个地区,2012,年的月平均气温是怎样变化的?哪两个月间平均气温升得最快?哪两

5、个月间平均气温降得最快?,新知讲解,折线统计图,2012,年,1,月到,8,月,的平均气温是,上升的,,从,8,月到,12,月,是,下降的,。,3,月到,4,月的平均气温上升得最快,上升了,5.2,C,。,10,月到,11,月的平均气温下降得最快,下降了,5.9,C,。,新知讲解,做一做,某中学,20102014,年参加科普讲座的人数统计图,说一说从统计图中能反映什么情况?,新知讲解,2102014,年参加科普讲座的人数呈,逐年上升趋势,。,折线统计图不但可以看出数量的多少,而且可以看出,数量的增减变化,。,做一做,新知讲解,做一做,(,1,)四年级喜欢看科普读物的学生有()人。,某小学一至六

6、年级喜欢看科普读物人物统计图,(,2,)李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第,2,位,李阳是()年级的。,47,五,新知讲解,折线统计图,02,折线统计图不但,可以表示,出数量的多少,而且能够清楚地,表示出数量的增减变化情况,。,01,折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少,描出各点,然后,把各点用线段顺次连接起来,。,新知讲解,做一做,1.,观察下面的统计图,填空。,(,1,)横轴表示(),纵轴表示()。,时间,温度,(,2,)纵轴上,1,个单位长度表示()。,5,C,室内温度变化情况统计图,新知讲解,做一做,(,3,)室内温度从()时到()时每隔()小时测量一次。,8,1

7、6,(,4,)室内温度从()时到()时是上升的。,1,室内温度变化情况统计图,8,14,新知讲解,做一做,2.,下面是某书店,16,月份儿童图书销售量情况统计表。,1,2,3,4,5,数量(万册),6,2.5,月 份,4,6,5.5,5,6.5,根据上面的统计表制作完成折线统计图。,某书店,16,月份儿童图书销售量情况统计图,新知讲解,做一做,某书店,16,月份儿童图书销售量情况统计图,6.5,.,2.5,.,4,.,6,.,5.5,.,5,.,(,1,)销售量最多的是()月,最少的是()月。,六,一,新知讲解,做一做,某书店,16,月份儿童图书销售量情况统计图,6.5,.,2.5,.,4,.

8、6,.,5.5,.,5,.,(,2,)从()月到()销售量上升得最快。,三,二,新知讲解,做一做,根据上面的统计图回答问题。,3.,下面的折线统计图表示的是小刚,8,时到,11,时骑自行车从甲地到乙地行驶的路程。,小刚骑自行车行驶的路程情况统计图,新知讲解,做一做,(,1,)小刚从甲地到乙地一共用了多长时间?甲乙两地的路程是多少千米?,小刚骑自行车行驶的路程情况统计图,从,8,时到,11,时,一共用了,3,个小时,;甲乙两地的路程是,40,千米,。,新知讲解,做一做,(,2,)小刚在途中停留了吗?停留了多长时间?,小刚骑自行车行驶的路程情况统计图,从,9,时到,9,时半,的路程没有变化,说明小刚在途中,停留了半小时,。,课堂小结,这节课你学会了什么?,2.,折线统计图不但可以可以表示出数量的多少,而且能够清楚地,表示出数量的增减变化情况,。,1.,折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少,描出各点,然后,把各点用线段顺次连接起来,。,作业布置,完成教材,83,页,1,、,2,题,。,

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