分数复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分 数 复 习,本单元学习的主要内容,分数的意义和性质,分数的意义,分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较,分数的分类,真分数,假分数,假分数与整数互化,假分数与带分数互化,分数的基本性质,分数的基本性质,约分和通分,分数和小数的互化,口答：,（,1,）,4,个是多少？,16,个是多少？,（,2,）,1,里面有几个？,5,里面有几个？,（,3,）,3,里面有几个、？,（,4,）里面有几个？,（,5,）,17,个是多少？,(),5,8,一、用分数表示下面各图的阴影部分,(),1,4,1,1,、,表示把（）平均分成（）份，表示其中的（）份。,二、填空,2,、,米表示把（）平均分成（）份，表示这样（）份；也可以表示把（）平均分成（）份，表示其中的（）份。,3,、,把一根,3,米长的钢管平均分成,4,份，每份是这根钢管的 ，是 米，把（）看作单位“,1”,。,(),(),4,、,的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的分数单位是最小的质数。,6,5,5,、,的分数单位是（），减去（）个这样的分数单位，正好是最小的合数。,4,7,7,6,、里面有（）个 ，,x,个 是（），,a,个 是（）,(b0),1,4,2,15,1,1,b,1,4,7,、五年级三班有男生,23,人，女生,15,人，男生占全班人数的（），女生占班人数的（）。,8,、把,10,克糖放进,90,克水中混合成糖水，这时糖占糖水的,。,(),(),9.,在括号里填上适当的分数。,125,平方米,=,（）公顷,290,千克,=,（）吨,16,时,=,（）日,50,平方分米,=,（）平方米,50,秒,=,（）分,10,、一个最简分数，它的分子和分母之积是,100,，分子，分母的和是,29,，这个最简真分数是,_,。,三、判断,1,、,1米的 和,2,米的 长度相等。（）,2,3,1,3,2,、分数比整数小。（）,3,、带分数由整数部分和分数部分组成。,（）,4,、假分数的分子都大于分母。（）,5,、,=ab,。（）,b,a,6.,大于 ，小于 的最简真分数只有,2,个。（）,7.,两段同样长的绳子，第一段剪下 米，第二段,剪下全长的 ，那么两段剪下的一样长。,（）,8.,一根绳子剪去 后，还剩 米。剪去的和,剩下的一样长。（）,9.,一根绳子用去 ，还剩下 米。（）,10.,约分是将分子、分母化成比较小的分数，有可能改变分数的大小。（）,四、选择题,1,、在分数里，分母表示,(),A,、分数单位,B,、取了多少份,C,、把单位“,1”,平均分成多少份,2,、把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的,(),A,、,B,、,C,、,1,8,1,3,1,9,3,、根据“红花朵数是黄花的 ”可知把（）看作单位“,1”,A,、红花的朵数,B,、黄花的朵数,C,、红、黄花的朵数,1,4,4.,一根铁丝，第一次用去 米，第,二次用去它的 ，（）,A.,无法比较哪一次用去的长,B.,第一次用去的长。,C.,第二次用去的长,5.7,个食堂平均分,4,吨粮食，每个食堂分得,1,吨的（）,A.B.C.D.,6.,把,5,千克饮料平均分给,8,个同学喝，每个人喝了,5,千克的（）。,A,、,B,、,C,、,D,、,7.,分数单位是 的最简真分数有 （）,A,9,个,B,、,5,个,C,、,4,个,D,、无数个,8.,和 这三个分数是（）。,A.,意义相同,B.,分数大小相等,C.,分数单位相同,D.,无法比较,五、解决问题,1,、纺织厂有棉花生,380,包，用去了,175,包，用去的包数和剩下的包数各占总包数的几分之几？,2,、一块,3,公顷的菜地，平均分成,15,份，每份是多少公顷？其中,4,份种大白菜，大白菜地占这块菜地的几分之几？,3.,王师傅,6,小时加工,35,个零件，李师傅,7,小时加工,46,个同样的零件。他们两个谁的工作效率高？（写出比较过程）,4.200,千克小麦能磨出,125,千克面粉，每千克小麦能磨粉多少千克？磨一千克面粉需要多少千克小麦？（用分数表示）,5.,一块,2,公顷的菜地，平均分成,8,份，每份是多少公顷？其中,3,份种白菜，白菜地占这块菜地的几分之几？,