二十一、苏州园林.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入,俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。凡到过苏州的人，没有不为苏州园林典雅别致的造型、处处入画的设计赞叹不已的。现在让我们观赏苏州园林风光片，让我们一同走进苏州园林。,苏州的园林，以典雅淡朴、小巧玲珑著称。自古就有“江南园林甲天下，苏州园林冠江南”之说。据说，在明清两代，苏州的私家园林多达,200,处。苏州园林面积较小，一般在,10,亩以内，大的也不过几十亩，并处处入画，移步换景，引人入胜，给人以“不出城廓而获山水之趣，身居闹市而有林泉之美”的享受。,苏州园林,苏州四大名园,沧浪亭,在苏州市城南人民路三元坊，原为吴越时（,907,926,年）广陵王的花园。宋庆历四年（,1044,年）诗人苏舜钦在园内始建沧浪亭，并写,沧浪亭记,。南宋初年成为抗金名将韩世忠的宅第。为苏州历史最悠久的一所名园。,苏州四大名园,狮子林,位于苏州市城东北园林路，是苏州四大名园之一。元至正二年（,1342,年）天如禅师为其师中峰和尚而建，名“菩提正宗寺”，后易名“狮林寺”。因为园中有很多石峰都似狮子形，故名“狮子林”,狮子林,苏州四大名园,拙政园,位于苏州市城内东北街，为苏州最大的名园。它是苏州四大古典名园（沧浪亭、狮子林、拙政园、留园之一，而且还是全国四大古典名园之一，实为苏州园林之冠。,拙政园,苏州四大名园,留园,留园在苏州阊门外，留园是明万历年间太仆徐泰时建园，时称东园，清嘉庆时归观察刘恕，名寒碧庄，俗称刘园。同治年间盛旭人购得，重加扩建，修茸一新，取留与刘的谐音改名留园。,留园,网师园,苏州园林,叶圣陶,作者简介,叶圣陶：,(18941989),原名叶绍钧，现代著名作家、,教育家，有“优秀的语言艺术家”之称,1921,年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。解放后，历任人民教育出版社社长，教育部副部长等职。,他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。,叶圣陶（,1894,1988,），他在小学、中学、大学教过书，对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。,20,世纪,20,年代和,30,年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇小说,倪焕之,，童话集,稻草人,、,古代英雄的石像,。出版有,叶圣陶全集,。,作者简介,轩榭,（）,重,峦,叠,嶂,（）,丘,壑,（）,嶙峋,（）,镂,空（）,蔷薇,（）,池,沼,（）,相,间,（）,着,眼（,）,xun,xi,lu,n,zh,ng,h,l,n x,n,l,u,qi,ng,wi,zho,ji,n,zhu,给下列字注音,鉴赏：因地制宜：,映衬：,层次：,（对艺术品或文物等）鉴定和欣赏。,课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。因，依照、根据。宜，适当、适宜。,映照，衬托。,同一事物由于大小、高低不同而形成的区别。,解释下列词语,阅历：,雷同：,景致：,别具匠心：,斟酌：,亲身见过、听过或做过；经历。,指随声附和，也指不该相同而相同。,指别致的、有情趣的风景。,具有与众不同的巧妙的构思。,考虑事情、文字等是否可行或是否适当。,第一部分,（,1,2,段）总写苏州园林的总体特征。,（,3,9,段）分项说明苏州园林的特征。,（,10,段）尾声，回味无穷。,本文结构,第二部分,第三部分,第一层（,3,6,）：照应第一部分的四个“讲究”，分别说明苏州园林某一方面所体现出来的图画美。,第二层（,7,9,）：从细部略说明苏州园林注意图画美的 特征。,总,分,总,读了课文后，苏州园林给你,留下印象最深的是什么？也就是说给游览者什么感觉？（一句话）,课堂讨论（一）：,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,苏州园林的,总体特征,完美的图 画,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,3 段,4 段,6 段,5 段,分说,总说,内容上一一对应,（,2,段）,1.,亭台轩榭的布局不讲究对称，讲求自然之趣。,2.,假山池沼的配合讲求自然美。,3.,花草树木的映衬给人图画美。,4.,近景远景的层次给人景致美。,5.,每个角落都注意图画美。,6.,门和窗是高度的图案美。,7.,极少用彩绘给人色彩美。,从七个方面紧扣,“,无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画,”,这个总体特征。,文章,怎样分项说明,苏州园林的特征？,文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。,文章,结尾,写什么？有什么特点？,总说,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,分说,亭台轩榭的布局,自然之趣,假山池沼的配合,自然美,花草树木的映衬,图画美,近景远景的层次,景致美,四个讲究,每个角落,图画美,门和窗,图案美,极少用彩绘,色彩美,捎带说明,图画美,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,角落的修饰,门窗的图案色调的处理,总,分,主,次,逻辑顺序,苏州园林,总是一幅,完美的图画,讲究亭台轩榭的布局,对称的建筑是图案画,园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。,讲究假山池沼的配合,假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。,欣赏假山池沼,欣赏苏州园林假山的艺术,重,峦叠嶂的假山,重峦叠嶂的假山,欣赏苏州园林池沼的艺术,讲究花草树木的映衬,落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。,高树与低树俯仰生姿,夏,秋季节荷花或睡莲开放，“鱼戏莲叶间”。,夏秋季节荷花或睡莲开放，“鱼戏莲叶间”,鱼戏莲叶间,欣赏栽种和修剪树木的艺术,高树和低树俯仰生姿,远景近景的层次，主要方法是：,花墙廊子镜子,苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案,廊子是隔而不隔，界而未界,讲究近景远景的层次,欣赏亭台轩榭,决不讲究对称,榭,决不雷同,隔而不隔,界而未界的花墙镂空图案,隔而不隔，界而未界的花墙镂空图案。,隔而不隔，界而未界的花墙镂空图案。,亭台,轩榭 廊子隔而不隔,界而未界,廊子 隔而不隔，界而未界。,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然,.,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。,还,在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草,.,绝不讲究对称,.,如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉,.,墙,上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香,墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香,讲究每一个角落的图画美,讲究色彩的搭配,讲究门、窗的图案美,小处也注意美,苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。,-,课中小结,用自己的心去感受美，用自己的语言去表达美！,找出你认为美的句子，与大家交流。,品味语言,根据表达内容的需要，文章融说明、记叙、议论于一体，以概括的说明介绍园林，以生动的描述形容景物，以通俗的议论来分析原理。,文章既眉目清楚、生动形象，又耐人寻味，启人兴趣。请同学们在文章中找出除说明之外其他表达方式的句子，说说其表达效果。,表达方式,记 叙,1.,“,高树与低树俯仰生姿,花树相间。,”,2.,“,古老的藤萝,珠光宝气。,”,3.,游览者看,“,鱼戏莲叶间,，又是入画的一景。,”,写出了万木争荣的景象。,烘托出园林的繁华气氛。,描绘了游人观鱼的动人情景。,议 论,1.,“,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。,”,2.,“,我想，用图画来比方,是不讲究对称的。,”,3.,“,开花的时候满眼的珠光宝气,可是没法说出来。,”,评价苏州园林在园林艺术中的地位。,评论不讲究对称的美学原理。,评论这样栽种的艺术效果。,准确生动,1.,动词的运用。,如文中第,7,段说明苏州园林在每一个角落都注意图画美。用了,“,栽,”“,蔓延,”“,补,”,几个动词，紧扣,“,注意图画美,”,一个,“,补,”,字说明了匠师们的细心，善于化单调为多彩。,语言特征,2.,副词的运用。,如,“,池沼大多引用活水,”,，,“,苏州园林极少使用彩绘,”,，其中的,“,大多,”,、,“,极少,”,用得有分寸，既不夸大，又不缩小。,又如,“,总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。,”,其中,“,一切,”,、,“,决不,”,则表示十分肯定的语气，对突出苏州园林的特征有着重要的作用。,3.,描写性的词语的运用。,“,重峦叠嶂,”,写出了假山平地突兀而起，层层叠叠的景象高低屈曲,”,状写出了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特色。,“,俯仰生姿,”,写出了高树与低树种植在一起，上下相望的风姿，描绘出对各类树木错落有致的精心安排。,“,盘曲嶙峋,”,形容古老藤萝枝条的弯曲枯干，满眼,“,珠光宝气,”,又写出藤萝花的典雅风韵，构成了生意盎然的画面。,说明方法：,1,、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木,2,、阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。,3,、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。,举例子,举例子,作比较,4,、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。,5,、用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。,6,、游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。,作比较,打比方,引用,7,、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。,摹状貌,小 结,本文说明语言准确而又生动，严密而又精练，表现力很强，使文章充满情趣、画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的特点，给我们再现了一幅幅美丽的图画，同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。,苏州园林是我国江南园林之最，那么在我们芜湖有哪些风景名胜,选择一处加以介绍。,课外延伸,