1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网www.L,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网www.L,*,解决问题,第六单元：,多位数乘一位数,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,三道中心学校 王倩珍,一、复习铺垫，导入新课,1,、三年级同学一分钟能做,8,道口算题，,3,分钟能做多少道口算题？（说一说，你是怎样列式解决的？为什么？）,绿色圃中小学教育网www.L,8,道,8,道,8,道,一、复习铺垫，导入新课,2,、一个碗,6,元钱
2、买,8,个这样的碗需要多少钱？（说说，你是怎样列式？为什么？）,绿色圃中小学教育网www.L,6,元,6,元,6,元,6,元,6,元,6,元,6,元,6,元,一、复习铺垫，导入新课,3,、妈妈有,36,元钱，买,9,元一个的碗，可以买几个？（怎样列式？为什么？）,绿色圃中小学教育网www.L,9,元,36,元,？个,你能用图表示出题目中的信息和问题吗？,学习目标：,1,、理解并掌握归总问题的解题思路和方法；,2,、初步学会用画线段图理解和分析数量关系；,3,、初步学会用乘法和除法。,二、,尝试探索，学习新知,从题中你知道了什么,?,你能用图表示出题目中的信息和问题吗？,1,阅读与理解,妈妈的
3、钱买,6,元一个的碗，正好可以买,6,个。用这些钱买,9,元一个的碗，可以买几个？,6,元,？个,9,元,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,二、,尝试探索，学习新知,6,6,9,=36,9,=4,（个）,2,分析与解答,怎样列式解答？你是怎么想的？,6,6=36,（元）,36,9=4,（个）,妈妈的钱买,6,元一个的碗，正好可以买,6,个。用这些钱买,9,元一个的碗，可以买几个？,？元,先算一个碗多少钱。,6,元,？个,9,元,先算一共？元,二、,尝试探索，学习新知,3,回顾与反思,这样做对吗？,该怎样检验呢？,4,个,9,元的碗总价是,36,元，,6,个,6,元的碗
4、总价也是,36,元。所以解答正确。,6,6,9,=36,9,=4,（个）,6,6=36,（元）,36,9=4,（个）,妈妈的钱买,6,元一个的碗，正好可以买,6,个。用这些钱买,9,元一个的碗，可以买几个？,无论碗的个数和单价怎么变，（）都是不变的，所以要解答问题就先算出（）。,答：可以买,4,个。,钱的总数,总价钱,三、,巩固练习、发展提高,小华读一本书，每天读,6,页，,4,天可以读完。,（,1,）如果每天读,8,页，几天可以读完？,（,2,）如果他,3,天读完这本书，平均每天读几页？,想一想，这两题有什么共同点？,做一做,（,1,）,6,4,8,=24,8,=3,（天）,答：,3,天可以
5、读完。,（,2,）,6,4,3,=24,3,=8,（页）,答：平均每天读,8,页。,三、,巩固练习、发展提高,1,工人师傅准备给动车做电焊，每组,6,人，可以分成,6,组。如果每组,9,人，可以分成几组？（练习十五第,12,题）,答：可以分成,4,组。,6,6,9,=36,9,=4,（组）,6,6=36,（人）,36,9=4,（组）,三、,巩固练习、发展提高,2,小林用小棒摆了,8,个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？（图形的边不能重合。）,3,8,4,=24,4,=6,（个）,答：可以摆,6,个,。,4,根,8,根,3,8,8,=24,8,=3,（个）,答：可以摆,3,个,。,如果每条边用,3,根 ，可以摆几个？,如果每条边用,4,根 ，可以摆几个？,四、全课小结,这节课你学会了什么？有什么收获？,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
