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同底数幂的乘法PPT.pptx

1、同底数幂的乘法,学习目标,1,、经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。,2,、了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题。,复习,a,n,指数,幂,=a,a,a,n,个,a,底数,10,10,等于多少呢?,8,7,问题:,光在真空中的速度大约是,3,10,8,千米,/,秒,太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要,4,.,22,年。,一年以,3,10,7,秒计算,比邻星与地球的距离约为多少千米?,3,10,8,3,10,7,4.22,=37,.,98,(,10,8,10,7,),10,10,5,7,=,(,10,1

2、0,10,),(,10,10,10,),8,个,10,7,个,10,=10,10,10,15,个,10,=10,15,幂的意义,幂的意义,(,根据,。),(根据,。),(,根据,。),乘法结合律,做一做,1,、计算下列各式:,(,1,),10,2,10,3,(,2,),10,5,10,8,(,3,),10,m,10,n,(,m,,,n,都是正整数),.,你发现了什么?,2,、,2,m,2,n,等于什么?(,1/7,),m,(,1/7,),n,呢?,(,m,,,n,都是正整数),=,(,10,10,),(,10,10,10,),=10,10,10,10,10,=10,5,10,2,10,3,(,

3、1,),(根据,。,),(根据,。,),(根据,。,),乘法结合律,幂的意义,幂的意义,=,10,2+3,=,(,10,10,10,),(,10,10,10,),5,个,10,8,个,10,=10,10,10,13,个,10,=10,13,幂的意义,乘法结合律,(,根据,。),根据,(,。),根据,(,。),幂的意义,10,10,5,8,(,2,),=,10,5+8,=,(,10,10,10,),(,10,10,10,),m,个,10,n,个,10,=10,10,10,(m+n),个,10,=,10,m+n,幂的意义,乘法结合律,(,根据,。),根据,(,。),(,根据,。),幂的意义,10,

4、10,m,n,(,3,),=2,m+n,=,(,2,2,2,),(,2,2,2,),m,个,2,n,个,2,2,m,2,n,2,、,(),m,(),n,=(,),(,),m,个,n,个,=(),m+n,议一议,a,m,a,n,等于什么(,m,n,都是正整数,)?,为什么?,a,m,a,n,=(aa,a)(aa,a),m,个,a,n,个,a,=a,a,a,m+n,个,a,=a,m+n,a,m,a,n,=a,m+n,(m,n,都是正整数),同底数幂相乘,底数,,,指数,.,不变,相加,例,1,.,计算:,(-3),7,(-3),6,;,(2)(1/111),3,(1/111);,(3)-x,3,x

5、5,;(4)b,2m,b,2m+1,.,解:,(1)(-3),7,(-3),6,=(-3),7+6,=(-3),13,(2)(1/111),3,(1/111)=(1/111),3+1,=(1/111),4,(3)-x,3,x,5,=-x,3+5,=-x,8,(4)b,2m,b,2m+1,=b,2m+2m+1,=b,4m+1,想一想,a,m,a,n,a,p,等于什么?,a,m,a,n,a,p,=a,m+n+p,方法,1 a,m,a,n,a,p,=(a,m,a,n,)a,p,=a,m+n,a,p,=a,m+n+p,a,m,a,n,a,p,=a,m,(a,n,a,p,),=a,m,a,p+n,=a

6、m+n+p,或,方法,2 a,m,a,n,a,p,=(a,a,a)(a,a,a)(a,a,a),n,个,a,m,个,a,p,个,a,=a,m+n+p,例,2,光的速度约为,3,10,8,千米,/,秒,太阳光照射到地球大约需要,5,10,2,秒,.,地球距离太阳大约有多远?,解:,3,10,8,5,10,2,=15,10,10,=1,.,5,10,11,(,千米,),地球距离太阳大约有,1,.,5,10,8,千米,.,飞行这么远的距离,一架喷气式客机大约要,20,年呢!,开头问题中比邻星与地球的距离约为,千米。,问题:,光在真空中的速度大约是,3,10,8,千米,/,秒,太阳系以外距离地球最近

7、的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要,4,.,22,年。,一年以,3,10,7,秒计算,比邻星与地球的距离约为多少千米?,3,10,8,3,10,7,4.22,=37,.,98,(,10,8,10,7,),=37.98,10,15,=3.789,10,16,练一练,(一)课本,P3,页 随堂练习,1.,答案:,(1)5,9,(2)7,6,(3)x,5,(4)(-c),3+m,练习一,1.,计算:(抢答),(7,10,),(,a,15,),(,x,8,),(,b,6,),(,2,),a,7,a,8,(,3,),x,5,x,3,(,4,),b,5,b,(,1,),7,6,7,4,Good!,

8、2.,计算,:,(,1,),x,10,x,(,2,),1010,2,10,4,(,3,),x,5,x x,3,(,4,),y,4,y,3,y,2,y,解:,(,1,),x,10,x=x,10+1,=x,11,(,2,),1010,2,10,4,=10,1+2+4,=10,7,(,3,),x,5,x x,3,=x,5+1+3,=x,9,(,4,),y,4,y,3,y,2,y=y,4+3+2+1,=y,10,(二)补充练习:判断(正确的打“,”,错误的打“,”,),x,3,x,5,=x,15,()(2)x,x,3,=x,3,(),(3)x,3,+x,5,=x,8,()(3)x,2,x,2,=2x,4,(),(5)(-x),2,(-x),3,=(-x),5,=-x,5,(),(6)a,3,a,2,-a,2,a,3,=0 (),(7)a,3,b,5,=(ab),8,()(8)y,7,+y,7,=y,14,(),课堂小结,a,m,a,n,=a,m+n,(m,n,都是正整数),同底数幂的乘法性质:,底数,,指数,.,不变,相加,幂的意义,:,a,n,=a,a,a,n,个,a,课后作业,课本,P4,页习题,1,.,4,1,、,2,、,3.,

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