1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我爱你，中国的汉字,谈一谈,你喜欢写汉字吗？你觉得汉字像什么？谈一谈你的想法。,初读课文,在课文中找到下列词语，并用这些词语造句。,嬉戏 勾勒,瑰宝 僵硬,魅力 震惊,细读课文，思考问题,“,我,”,觉得汉字像什么？,它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。,汉字有哪些独特的性格？,性格
2、一：,每个字都有独特的风韵。,“,太阳,”,这个词，使你感触到热和力，而,“,月亮,”,却又闪着清丽的光辉。,“,轻,”,字使人有漂浮感，,“,重,”,字一望而沉坠。,性格二：,在书法家的笔下，汉字有无穷无尽的变化。,在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海,性格三：,汉字具有顽强的生命力和奇特的魅力。,我真的是无线钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。,第一部分：,作者对中国汉字的喜爱。,（第,1,自然段）,第二部分：,从中国汉字本身来讲述它的无穷魅力。,（第,2,自然段）,第三部分：,总结中国汉字在人类历史长河中的无穷魅力。,（第,3,自然段）,内容梳理,探讨与交流,汉字有哪些特点？我们应该怎样学习汉字？和同学一起交流，说一说你的观点。,课堂练习,舒展（）独特（）,浩瀚（）僵硬（）,愉悦（）风韵（）,勾勒（）宁静（）,写出下列词语的近义词：,写出下列词语的反义词：,再见,
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