1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2 给水加热,宜昌市点军区桥边小学,梁玉平,新科教版小学五年级科学下册第二单元,要使一杯冷水变热我们有哪些方法？,用火加热,用酒精灯加热,用电热器加热,用太阳能加热,用热水加热,实验一、给塑料袋里的冷水加热,我这里有一袋冷水，把它放入热水里。看到了什么？,提示：注意观察现象。,冷水在热水中下沉,热水,热水,冷水在热水中下沉说明了什么？,冷水在热水中下沉说明了同体积的冷水比热水要重。,取出塑料袋用手摸一下，有可感觉？,水变热了，说明热水把热传给了冷水。,把加热了的水，放在冷水中大家看到了什么？,把加热了的水，
2、放在冷,水中它浮在水面。,原因是同体积热水比冷,水轻,。,实验二、用酒精灯给冷水加热的实验,实验要求：,（,1,）,小组成员一定要分工合作、相互配合、积极思考按一下步骤操作。,【,装水,】,（,2,）先将试管装满冷水，用气球皮蒙住试管口，并用橡皮筋抓紧，,【,封口,】,（,3,）试管可在水槽里装水、扎气球皮，橡皮筋一定要扎紧，不能漏水，尽量不要有空气。,【,称重,】,（,4,）称重时，为减小误差，测重量前后一定要把试管外壁的水擦干净。作好记录。,【,加热,】,（,5,）用酒精灯加热，加热试管应倾斜，从试管底部用外焰加热，把加热后的试管插入冷水里。,【,观察,】,（,6,）在整个实验过程中，请仔
3、细观察气球皮的变化。作好记录。,【,注意,】,（,7,）实验时要注意安全，玻璃器皿要小心轻放。认真填写好实验记录表。实验完后，整理器材，准备交流。,用酒精灯给水加热的实验记录表,五年级（）班 第（）小组,水的重量,看到了什么现象？,加热前,加热后,把加热后的试管插入冷水里,我们的发现,试管内水变冷，气球,皮凹下，说明水的体,积减小。,把加热后的试管放在冷水中，,我们看到的现象,小结：,2,给冷水加热,冷水在热水中下沉，热水在冷水中上浮。,水受热，体积增大，重量不变。,水受冷，体积减小，重量不变。,巩固提高,1,、生活链接：为什么烧开水时，水壶中的水不能装满？,答,:,因为水受热时体积增大，重量不变。如果水壶中的水装得太满了，当水烧开时，水会从水壶中溢出，引发安全事故。所以，烧开水时，水壶中的水不能装得太满。,2,、我们来判断：,（,1,）相同体积的,50,的热水和,10,的冷水相比较，（）,A.,两者一样重,B.,热水重,C.,冷水重,(2),、同样重的,50,的热水和,10,的冷水相比较，（）,A.,热水的体积大,B.,冷水的体积大,C.,体积一样大,谢谢指导,再见,
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