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第二章 认识生物的多样性.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,界,门,纲,目,科,属,种,1.,生物分类等级由大到小顺序是,:,2.,生物分类,最基本的分类单位是,:,种,自然界生物的种类到底有多少种?,生物种类,(已知),植物,动物,细菌、真菌,30,多万,150,多万,10,多万,第二章 认识生物的多样性,生物的多样性,生物种类,的多样性,基因,的多样性,生态系统,的多样性,什么叫生物的多样

2、性,?,类 群,我国已知种,世界已知种数,百分比,%,哺乳动物,581,4342,13.39,鸟 类,1244,8730,14.25,爬 行 类,376,6300,5.97,两 栖 类,284,4010,7.08,鱼 类,3862,19056,20.3,蕨类植物,2200-2600,10000-12000,22,裸子植物,约,240,850-940,26.7,被子植物,30000,260000,10,(,分析资料,),一、种类的多样性,1、在动物和植物中除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?,无脊椎动物:,腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节

3、肢动物等。,植物:,藻类植物、苔藓植物。,除动、植物外还有,细菌、真菌和病毒,。,一、种类的多样性,类 群,我国已知种,百分比,%,哺乳动物,581,13.39,鸟 类,1244,14.25,爬 行 类,376,5.97,两 栖 类,284,7.08,鱼 类,3862,20.3,蕨类植物,2200-2600,22,裸子植物,约,240,26.7,被子植物,30000,10,3,、哪种所占比列最高?,1,、我国已知生物类群,哪种最多?,2,、哪种相对最少?,被子植物,爬行类动物,裸子植物,我国被称为:,“,裸子植物的故乡”,一、种类的多样性,我国特有的生物:,我国生物种类多样性特点,:,4,、特

4、有的和古老的物种,_,1,、,鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界,_,3,、,裸子植物种居世界,_,2,、,苔藓、蕨类和种子植物居世界,_,前列,首位,第三,多,一、种类的多样性,书,P107,想一想 议一议,三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树,饱受星天牛肆虐之苦:虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔,树林大面积干枯死亡,为什么树种单一的人中林比天然林容易发生严重的虫灾呢?,生物的种类越丰富,生态系统的结构越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强!,看一看、想一想:,基因不同,生物的各种特征是由,基因,控制的。,二、基因的多样性,什么是基因?它在什么地方?,基因是具有遗传效应的,DNA,

5、分子片段,,存在于细胞核中的染色体上。,每种生物都是一个丰富的,基因库,。,我国是世界上,基因多样性,最丰富的国家之一,特别是,家养动物,、,栽培植物,和,野生亲缘种,的基因多样性十分丰富。,不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同。,70年代以前,美国是大豆的进口国,而70年代后期,美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的,野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种.,参考108页,想一下,我国的这种,野生大豆,有什么优点?什么物质决定了它具有这种优点?,事例一:,我国也有很多利用基因多样性改良作物品种的例子,你知道吗,?,

6、我国科学家,袁隆平,院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育成高产的,杂交水稻,,创造了巨大的社会效益和经济效益。,事例二:,我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。,2001,年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是,近亲繁殖,的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗?,事例三,:,如果基因多样性丧失,后果会怎样呢?,华南虎的,数量减少,,,导致,基因的多样性,的减少,,使虎的后代继承致病的基因的可能性增大,生物种类的多样性实质上是 基因的多样性,三、生态系统的多样性,地球之肾,我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态

7、系统为各种生物提供了必要的生存环境。,生物的多样性:,生物种类,的多样性,基因,的多样性,生态系统,的多样性,三者有何关系?,1.,基因的多样性决定了生物种类的多样性。,3.,某些生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统,2.,当生态系统发生剧烈变化时,生物种类多样性和基因多样性也会受到影响。,资料分析:,很久以前,山西森林广袤,气候宜人,鸟兽繁多,后来人们滥伐森林,过度开采煤矿,导致生态环境严重破坏,大量动植物减少甚至灭绝。根据材料,请回答:保护生物多样性根本措施是什么?,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,P109,说一说,这一节我们学习了哪些知识

8、课堂小结,生物的多样性,生物种类,的多样性,基因,的多样性,生态系统,的多样性,(,我国”裸子植物的故乡”,),(,袁隆平与杂交水稻,),(,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的,根本,措施,.,1,、以下各项中不是表示生物多样性的是(),A.,基因的多样性,B.,生态系统的多样性,C.,生物数量的多样性,D.,生物种类的多样性,2,、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高,(),A.,鱼类,B.,被子植物,C.,鸟类,D.,裸子植物,3,、生物种类的多样性实质是指,(),A.,基因的多样性,B.,生态系统的多样性,C.DNA,的多样性,D.,染色体的多样,C,D,A,课后练习,4,、地球环境中最具生物多样性的地区是(),A.,沙漠,B.,热带雨林,C.,大草原,D.,农田,5,、,下列有关基因库的叙述,错误的是(),A,、,每种生物个体的全部基因构成基因库,B,、,基因库越丰富,生物,物,种的特征越多,C,、,每种生物都是一个基因库,D,、,一头牛的全部基因是一个基因库,B,D,

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