第六课心中的天平.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六课 心中的天平,个人和社会都需要公平 什么是公平,洛宁县回族镇第二初级中学 韦海涛,学习目标,1,、知道公平有利于社会稳定与发展，有利于个人人格完善与潜能开发；,2,、要树立公平意识。,自学指导一 自学课本,69,页,，回答为什么人们需要公平？,想一想提示：如果升学考试不公平，学生的受教育权就会受到侵害，学生就不能平等的接受教育；如果工资分配不公平，人们的劳动就不能得到承认和尊重，将极大的影响劳动者的积极性和社会的稳定，如果工作岗位安排不公平，有能力者将被压抑，无能力者占据高位却不能胜任，工作任务无法完成。,公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。,自学指导二 自学“细细品味”一文，谈,一谈自己受到公平和不公平对待的,事情，说谁当时的内心感受。,公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。,自学指导三,：,为什么说公平是合作的前提和基础？,讨论：为什么三个和 尚反而没水吃了？请你为他们出主意：怎样做才能使他们有水喝呢？,只有公平的付出，公平地获得利益，才能形成良好的合作；每个人都要挑水；三人选择并认可一种公平的方式，或抓阄，或单挑，或合作，吃水的问题就解决了。或者大家认可一种规则一种传统也可以有水喝，如，凡是后来的就挑水。,自学指导五：,为什么说公平有助于提高效率、维护秩序？,有序排队可以提高办事效率，营造文明的社会氛围，让人感到公平、舒适、和谐；无序拥挤往往大家都耽误时间，让人焦急、烦躁，容易引发人际纠纷。,谈谈你对有序排队和无序拥挤的感受,排队方式,公平与效率问题,按高低胖瘦、衣着美丑排队,按力气大小排队,按财富多少排队,按事情的轻重缓急排队,抓阄,排队是为了有序地办事，而不是整齐美观，展示自我，行不通,耗体力、耗时间,耗时间，行不通,缺乏相应的标准,不具备抓阄的条件,全文归结：,为什么个人和社会都需要公平,1,、公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。,2,、公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。,3,、公平是合作的前提与基础。,4,、公平不仅能够激发潜能、促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。,自学指导,自学课本,73-76,页内容，理解和认识公平的涵义,公平不是绝对的，一视同仁是需要前提条件的。但是在基本权利方面，人们应受到一视同仁的公平对待。,公平不仅仅是分配结果的完全均等，更要每个人享有其应得的利益，承担其应有的责任。,公民自由地行使选择的权利也是一种公平。但同时也必须认识到：当个人无法改变环境时，要以正确的心态去面对，公平是一种自由选择，正是不同的选择决定了我们今后的生活，因此要慎重对待自己的选择。,公平的涵义：,1,、公平就是在基本权利上一视同仁,2,、在利益分配上合情合理,3,、有自由选择的权利,补充问题：,1,、为什么要树立公平合作意识,社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障，同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。,为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对他人不公平。只有做了我们该做的，才能获得自己该得到。当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。公平的合作，必然是互惠双赢的合作。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。,2,、怎样才能做到公平合作,