八年级物理-来自地球的力课件-粤教沪科版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,来自地球的力,熟了的苹果为什么向地面下落？,宇航为什么能在空中飘着,而不向地面下落,?,由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做,重力,一、重力的概念,重力的施力物体是,地球,一切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面,二、重力的三要素,物体所受重力的大小简称为,物重,用,G,表示,重力的大小,物体所受重力的大小可以用,弹簧测力计,来测量,物体所含物质的多少叫做,质量,.,用,m,表示,在国际单位制中质量的单位是：,千克,常用单位有：,吨、克,1,吨,=,1000,千克,1,克,=,10,-3,千克,质量,加油站,加油站,请,换算下列单位,1,、,4.5,吨,=(),千克,2,、,500,克,=(),千克,3,、,2,10,5,克,=(),千克,4,、,2.8,千克,=(),克,4500,0.5,200,2800,探究重力的大小跟质量的关系,1,、明确设计实验的目的是什么？,2,、实验应该按什么步骤进行？,3,、应该记录哪些数据？,4,、分析数据，可以得出什么结论？,设计实验研究影响重力大小的因素,探究重力的大小跟质量的关系,演示实验,物体所受的重力跟它,的质量有什么关系？,探究重力的大小跟质量的关系,钩码的,个数,(,只,),质 量,m,(Kg),物 重,G,(N),物重跟质量的比,(N/kg),1,0.05,2,0.10,3,0.15,4,0.20,0.5,1,1.5,2,10101010,实验数据分析,实验表明，物体的质量增大几倍，重力也增大几倍，即,:,物体所受的重力跟它的质量成正比，比值为,9.8N/kg,，,是个定值,用,g,表示,即：,g,=,9.8N/kg,其物理意义是,：,质量是,1,千克的物体受到的重力是,9.8,牛,公式,:,G=mg,计算时,m,的单位一定要用,kg,如果用,G,示物体受到的重力，,m,表示物体的质量，,g,表示比值,9.8N/kg,重力跟质量的关系可以写作,例题,：,张华同学的质量是,50,千克，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是,392,牛，她的质量是多少千克？,练一练,已知,:,m,1,=50,千克,G,2,=392,牛,求,:,G,1,=,？,m,2,=,？,G,1,=,m,1,g,=50,千克,9.8,牛,/,千克,=490,牛,m,2,=,=40,千克,答,:,张华的体重为,490,牛,王芳的质量为,40,千克,解,：,根据,G=mg,得,重力的方向总是,竖直向下,重,垂线的应用,重力的方向,G,重力的方向,重力的方向,指向地心,想一想,重力的作用点,重力在物体上的作用点叫做,重心,形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的,几何中心,质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上,重力的作用点,粗细均匀的棒的重心在它的中点,方形薄木板的重心在两条对角线的交点。,球的重心在球心,质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定,牛顿的故事,牛顿出生在英国离伦敦不远的林肯郡沃尔斯索普村的普通农户家中，在牛顿出生世前，他的父亲就已经离开人间，牛顿,3,岁时他的母亲改嫁，把牛顿交给外祖母和舅舅抚养，牛顿并不聪明，在学习期间学习成绩不好。但是他爱动手制作，做了一些风车模型、时钟、风筝等等，他还设计了十分精巧的日圭仪，给当时的村里人指示时间。,1656,年他的父亲去世，为了生活，母亲决定让牛顿在庄园里干活，牛顿在学习上却着了迷。一天，母亲叫他放羊，他躲在灌木丛中看书，而他的羊却早已不知去向。,1661,年,5,月，牛顿以,“,减费生,”,的身份考进英国剑桥大学三一学院。牛顿自进入大学起到,1696,年，他一直生活在剑桥大学。在这里他有许多著作名扬世界。牛顿的勤奋和对事业的执着，使他很少在半夜二三点钟前入睡。后人为了纪念他，以他的名字牛顿作为力的单位。我们更应该学习他的这种科学探究精神。,没有重力的世界,4.,重力的作用点,：,G,重力,牛顿（,N,）,m,质量,千克,(,kg,),3.,重力的方向：,由于地球的吸引而使物体受到的力，符号,G,物体所受的重力与物体的质量成正比。即,G=m g,竖直向下,小结,1,.,重力定义：,2.,重力的大小,：,在物体的重心上,g,重力常数,9.8,N,/,kg,1.,下列关于重心的说法中，正确的是（）,A.,物体所受重力的作用点叫做重心,B.,物体的重心处才受到重力作用,C.,质量分布均匀的圆锥体的重心,在其轴线的中点,D.,球体的重心总在球心,A,练习题,:,2.,用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（）,A,小球对弹簧秤的拉力就是小球 的重力,B,小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小,C,小球的重力的施力物体是弹簧,D,小球的重力的施力物体是地球,BD,