1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,我爱我的班级,1,-,我与班集体,2,-,古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”,3,-,谁的木桶能装最多的水？,假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：,怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？,4,-,5,-,著名的“木桶理论”：,一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过：,（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？,（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？,6,-,总结:
2、如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.,7,-,他又错了,班上的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受,针对这个现象请,全体同学 进行,四人一组讨论,，想办法，认为,怎么才能帮助这个同学改正错误,，体现班集体的智慧和力量。,8,-,思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？,（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。,在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？,9,-,老师的温馨提示:,在我们的学生生涯
3、中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！,10,-,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,我爱我班,11,-,不要一提纪律就只想到批评，只想到对老师的愤恨，甚至认为,纪律=整人，纪律=惩罚。,课堂纪律能,保证,你,专心学习,，严格的作息,保证了,你的,学习时间,，科学的生活方式使你的,身体强健,，全面的防范使你消除了多少,安全隐患,遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须,感激纪律,，感激惩罚。,12,-,构建和谐的师生关系,。,我爱我班
4、13,-,1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;,2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.,3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯错了,你的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没有只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过我们,究竟想要什么?所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!,14,-,我爱我班,要有责任心,15,-,对自己负责：,努力学习，塑造自我,对他人负责：,关心爱护和帮助他人,对集体负责：,为集体增添荣誉和力量,我们的责任,16,-,对自己负责-,自己的事自己做，爱生命、爱学习、懂自律,17,-,珍惜我们的学习,18,-
5、2、有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。,这种态度对吗？为什么？,说一说、想一想：,1、我们班有哪些对学习不负责,任的现象？,19,-,一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。,心灵寄语：,20,-,对集体负责-,爱学校、爱班集体、为集体增添,荣誉和力量,21,-,说一说：,我班学生有哪些行为,是不爱护学校、班级、,缺乏责任心的行为？,22,-,我爱我班,自问：在这个班我重要吗？,自我剖析：我对这个班负责任了吗？做奉献了吗,?,为班级、老师、同学添麻烦了吗？
6、今后怎样做？,23,-,践行责任 从小事做起,，,:,彩笔勾勒，我爱我班！,24,-,从小事做起，我为班级出金点子！,25,-,你捐，我捐，都来捐！,26,-,也许你觉得有人会去做,逃避责任,27,-,践行责任,严于自律,只要我们人人都付出一份责任，世界将变成美好的明天！,28,-,“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。”,-迈克乔丹,一位哲人说：“你的心态就是你的,主人。”,一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”,29,-,-主动出击，积极进取，求则得之，寻则见之，叩则开之。,-“今年花胜去年红”超越自我,30,-,人多力多推山倒，众人拾柴火焰高。谚语,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋,人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东,如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。,牛顿,31,-,责任宣言书：,天将降大任于我等少年，我等立誓：铭责任于心，表责任,于行，扬责任于世，一生与责任同行。,32,-,一个有凝聚力的班集体的形成，靠,的是全体成员的团结与奉献，每个人,在平时的学习与生活中应以实际行动,自觉维护班级的荣誉。,让我们一起努力吧！,33,-,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
