增强民族文化认同感.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。,文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富,1,、文化的重要性,一、说名字 谈文化,2,、感悟,汉字的起源：甲骨文,行书,说一说：,文 字 的 演 变,甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,草书,3,、汉字的特点、重要作用,4,、,文字的出现,，,汉字是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一；它是中华文化的,主要,载体。,标志着人类社会进入了文明时代。,二、中华文化知多少,中华文化知多少,故宫珍藏珐琅器皿,园林艺术无与伦比,中华文化知多少,文学艺术丰富绚丽,中华文化知多少,古代科学技术处于世界前列,中华文化知多少,中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。它历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。,1,、中华文化的特点,2,、感悟：,p19,写出它们的名称及文化内涵。,孔子,儒家文化,京剧脸谱,戏剧文化,长城,建筑技术,雕像和壁画,佛教艺术,莫高窟,编钟,音乐艺术,青铜制造,敦煌,壁画,算盘,数学、科技,地动仪（张衡）,地震学、考古学、,机械工程学,中华武术,说一说：,我知道的中华文化的代表还有：,。,我最喜欢的中华文化的代表是,。喜欢的理由是：,。,书法、雕刻、民间工艺等。,书法,3,、京剧是,中国国粹,。,世界文化遗产录,之中国遗产是哪些？,说一说：,1.,明清皇陵,2.,天坛,3.,颐和园,4.,孔庙,5.,周口店遗址,6.,故宫,7.,长城,8.,高句丽壁画墓,9.,沈阳故宫,10.,云冈石窟,11.,平遥古城,12.,承德避暑山庄,13.,秦始皇陵,14.,莫高窟,15.,龙门石窟,16.,都江堰,17.,大足石刻,18.,苏州古典园林,19.,皖南古村落,20.,庐山国家公园,21.,武当山,22.,丽江古城,23.,拉萨布达拉宫,明清皇陵,天坛,颐和园,周口店遗址,故宫,长城,高句丽壁画墓,沈阳故宫,云冈石窟,平遥古城,承德避暑山庄,秦始皇陵,莫高窟,龙门石窟,青城山与都江堰,大足石刻,苏州古典园林,庐山国家公园,皖南古村落,云南丽江古城,武当山古建筑群,拉萨布达拉宫,至,2011,年,6,月，中国已有,41,处自然文化遗址和自然景观列入,世界遗产名录,:,其中文化遗产,26,项，自然遗产,8,项，文化和自然双重遗产,4,项，文化景观,3,项。,4,、列举一些本地区的名胜古迹、文化遗产：,连岛海滨浴场、孔望山、桃花涧、将军崖岩画、花果山等。,5,、,就如何保护名胜古迹和文化遗产提出自己的建议。,要,建立健全文化遗产保护责任制度,责任追究制度、定期通报制度、专家咨询制度以及公众,和舆论监督机制,，推进文化遗产保护工作的科学化、民主化。,要加快文化遗产保护法制建设，加大执法力度，推进文化遗产保护的法制化、制度化和规范化。,通过举办,“,文化遗产日,”,等宣传活动来,提高全社会文化遗产保护的意识，,使文化遗产保护成为全体公民的自觉行动。,加强文化遗产保护科技的研究、运用和推广工作，以,科学的方法和手段加强文化遗产保护工作。,1,、下列有关,“,文化,”,意义的理解正确的有：（）,是一个民族的精神世界和精神力量 是民族和国家生存的物质条件,积淀着一个民族和国家的全部文明成果是这个民族和国家可持续发展的宝贵的精神财富,A B C D,2,、下列有关,“,汉字,”,的说法正确的是,:(),是世界上最古老的文字之一，历史悠久 是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一 是中华文化的唯一载体 所有的中华文化都是通过他来记载和传播的,A B C D,3,、中华文化是 （）,中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的 历史悠久，源远流长，博大精深世界文化宝库中的瑰宝 人类文明的独特部分,A B C D,4,、博大精深的中华文化包括,(),浩如烟海的史学典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 完备而深刻的道德伦理,A B C D,5,、我国的遗产资源十分丰富，为此 （）,我国宪法规定,“,国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产,”,我国应当为国际社会承担保护世界遗产的义务和责任每个公民都要为弘扬民族文化、保护世界遗产贡献自己的力量目前还不需要保护,A B C D,6,、,2006-2007,年，中俄互办文化年，欧洲和中国之间举行了数不清的学术、文化和体育交流活动。这些活动的举行说明 （）,中华文化将会成为具有全球意义的文化资源 世界文化也将得到丰富和发展 中华文化将与时俱进，不断更新和发展 中华文化走向世界，世界文化进入中国，是经济全球化背景下的一种不可逆转的趋势,A B C D,7,、在第,28,届世界遗产委员会会议上，我国有三处文化遗产被批准列入世界文化遗产名录，他们是（）,沈阳故宫 苏州园林 高句丽王城 盛京三陵 布达拉宫,A B C D,8.,中华世纪坛序中，文明圣火，千古未决者，惟我无双；和天地并存，与日月同光,”,反映出中华文化的基本特征是 （）,A.,源远流长,B.,惟我独尊,C.,摩擦生火,D.,独树一帜,9.,我国历来对非物质文化遗产保护的十分重视，之所以这样做是因为 （）,保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任 非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分，它闪烁中国人民的勤劳和智慧 它是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。有利于抵制外来文化的涌入，维护我国文化的单一性。,A.B.C.D.,10.,有人在,30,多年前曾预言：一个国家的科技落后了，可以很快迎头赶上；一个国家的经济衰落了，也能补救。惟独一个国家的文化不复存在了，也就意味着亡国后，这个国家就不可能复活了。这说明 （）,A,中国文化走向世界，世界文化走向中国是不可逆转的趋势,B,传承传统文化是现代化建设中心任务,C,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,D,在国际竞争中，经济、科技的竞争已不太重要,11.,我国已在五大洲,63,个国家和地区建立了,200,所孔子学院。孔子学院主要开展汉语教学、培训汉语教师，开展汉语考试和汉语教师资格认证等教育交流与合作。中国在海外设立孔子学院 （）,有助于弘扬和传播中华民族文化 有助于促进中国对外开放 有助于加强中外文化交流 有助于加快经济全球化步伐,A,B,C,D,12.2008,年,8,月,8,日，北京奥运火炬在鸟巢内,“,点燃激情，传递梦想,”,。北京奥运会火炬设计理念来自,“,渊源共生,和谐共融,”,的,“,祥云,”,，灵感来自中国传统的纸卷轴。这说明：（）,A,、对外来文化实行全盘肯定或全盘否定都是错误的,B,、中华文化就是世界文化,C,、汉字是世界上最古老的文字之一,D,、北京奥运火炬的设计融合了中华民族的优秀文化传统,13.,下列对于中华文化的表述，正确的有：（）,中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的,中华文化为世界文化的丰富和发展作出了杰出的贡献,中华文化走向世界，世界文化进入中国，这是不可逆转的趋势，中华文化将被世界文化同化 中华文化可谓自然景观与人文景观交相辉映,A,、,B,、,C,、,D,、,中国部分世界文化遗产一览,明清皇陵,天 坛,颐和园,孔庙、孔府、孔林,周口店,“,北京人,”,遗址,故 宫,长 城,云冈石窟,平遥古城,莫高窟,秦始皇陵,龙门石窟,青城山与都江堰,大足石刻,苏州古典园林,庐山国家公园,中国部分世界文化遗产一览,莫高窟,中国部分世界文化遗产一览,故宫,中国部分世界文化遗产一览,长城,道教,书法,剪纸,四大发明（科技）,印刷术、指南针、造纸术、火药,毕昇发明的活字版印刷，采用泥活字排版，活字版印刷术既经济又方便，具有明显的优越性，因而逐渐取代了雕版印刷术的地位。欧洲到,15,世纪才有活字版，比毕昇的发明晚了,400,年。活字印刷发明后，向东传到朝鲜、日本，向西传到埃及和欧洲。,雕版印刷术的发明，约在,1300,年前的我国唐朝。当时，社会安定、经济繁荣，又以科举取仕，提倡读书，盛行佛教，流行经文，对于书籍的需要大为增加，于是，书籍逐渐成为商品。,印 刷 术 的 发 明,早在战国时期，中国先民已用天然磁石制成指示方向的司南之勺。司南由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。,后来，人们又用磁针指南，制成了指南针。在北宋后期，指南针已用于航海；南宋时，已使用针盘导航。指南针的发明，对于海上交通的发展和经济文化的交流，起了极大作用。,指 南 针 的 发 明,造 纸 术 的 发 明,东汉元兴元年（,105,），蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布,、鱼网等植物原料，经挫、捣、抄、烘等工艺制成的纸，人称蔡侯纸，是现代纸的渊源。纸的发明及应用，对社会历史的记载与保存，对文化思想的交流与传播，发挥了重要作用。,在中国，商代用甲骨，春秋时则用竹简、木牍、缣帛等作为记事材料。上述材料有的笨重，有的昂贵，有的来源较少，不能适应社会文化发展的需要。西汉时期，我国劳动人民发明了造纸术。,火 药 的 发 明,火药作为人类掌握的第一类爆炸物，起源于中国古代的炼丹术。古代炼丹家们利用早在汉代就已掌握的金石药物硝、硫，经过长期的炼丹实践，至迟在唐宪宗元和三年（,808,）以前便已发明了火药,，并在五代末北宋初用以造出纵火用的火药兵器。经宋、元、明各代，火箭、火铳等各种火器已达到成熟的程度。火药的发明对世界科技的发展曾起重大作用。,我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳和智慧的光芒。,你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗？,你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗？,你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗？,