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2、纸,纸,书本,玩具,人民币,纸袋,纸扇,饰品,纸杯,1,、你知道我们现在用的纸是哪个国家的人首先发明的吗?,中国,蔡伦,发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作为原料造纸的新技术,生产了大量轻便、便宜的纸张,促进了人类科学文化的传播和发展。由蔡伦监制的纸被称为,“,蔡侯纸,”,。,东,汉,造纸术是我国古代的四大发明之一,竹简,帛书,木牍,甲骨文,兽骨,2、纸的发展史:,商朝,周朝,西汉,东汉,用布絮造的纸,用树皮造的纸,西汉,用布絮造的纸,造纸术开始流传国外。,唐,朝,现,代,你在我们的日常生活中,你见过哪些,纸,?它们有什么,特点,?,纸有很多有趣的性质,你们知道纸有哪些性质呀?,3、研究纸的性

3、质,(1)、同一张纸纵、横向的,结实程度,是一样的吗?,(2)、纸的,表面,和,撕开的纸的边沿,有什么不相同呢?,(3)、纸的,透明度,是不是一样呢?,(4)、纸的,吸水性,是不是一样呢?,二、研究纸(实验),纸的不同方向抗拉性如何?怎么研究?,材料:报纸,同一种纸的横向与纵向哪个结实?,横向,纵向,二、研究纸(实验),纸的不同方向抗拉性如何?怎么研究?,对纸撕开后的边缘进行观察,你发现了什么?,观察工具:放大镜,观察纸,观察纸,观察项目,观 察 到 的 现 象,纸的表面,锡箔纸,吸油纸,过滤纸,蜡 纸,纸的边缘,锡箔纸,吸油纸,过滤纸,蜡 纸,有的光滑、有的粗糙,撕开后的纸边有小毛,毛的粗细

4、不同,这些小毛就是纸的纤维。,研究内容:?,猜想:,牛皮纸和餐巾纸的吸水性、透,明度、结实度一样吗?分别是什么,样的?,研究内容,研究方法,研究结果,餐巾纸,牛皮纸,(一)餐巾纸、牛皮纸各一张并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,观察比较水的扩散。,吸水性,(),吸水性,(),(二)取出餐巾纸和牛皮纸各一张分别放在眼前看一看。,(三)取出餐巾纸和牛皮纸各一张分别撕一撕(拉一拉)。,强,弱,有一定的透明度,没有透明度,不结实,结实,不同的纸,它的特点不同。,实验记录表,纸的吸水性,纸的透明度,纸的结实度,结论,实验内容,描述观察到的现象,得出结论,1,、观察各种纸的,颜色、厚薄、软硬,各有什么不同

5、2,、比较报纸或卫生纸纵向和横向的,结实程度,有什么不同?,3,、用放大镜观察,纸的,表面,和撕开后的,毛边,各有什么不同?,4,、,吸水性,实验:用滴管在每种纸的中央滴一滴水,观察哪种纸的吸水性最好?,5,、,透明度,实验:把每种纸对着光看一看,哪种纸的透明度最好?,颜色:白色、黄色等,厚薄:有的厚、有的薄,软硬:有的软、有的硬,横,向的纸最结实。,纸的表面:有的光滑、有的粗糙,撕开后的毛边:毛的粗细不同,卫生,纸吸水性最好,,牛皮,纸吸水性最差,信笺,纸透明度最好,,牛皮,纸透明度最差。,各种纸的颜色、厚薄、软硬各不相同,同种纸横向更向结实;不同种类的纸的结实程度也不相同。,不同的纸的

6、表面光滑程度不同。,撕开后的纸边有小毛,毛的粗细不同,这些小毛就是纸的纤(,xi,n,)维。,不同种类的纸吸水性不同。,不同种类的纸透明度也不一样。,实验要求,请小组长进行任务分配,小组内成员需要相互配合。,在实验的过程中,不要将纸屑等随处乱放,实验完毕请将纸放入托盘内并保持桌面整洁。,请将自己的实验结果填写在表格当中可以用自己喜欢的方式来进行记录。,实验,结论:,纸是利用,天然材料,做成的。我们通过实验知道了纸有很多有趣的性质:同一张纸纵向、横向的结实程度是不一样的;纸的表面十分光滑,撕开的表面有许多的毛;有的纸的吸水性强,有的纸吸水性弱,你知道纸的生产过程吗?,4,、纸的生产过程:,想一想

7、一张最普通的贺卡要消耗,10,克优质纸张,每,10,万张为,1,吨,合,4.8-5.2,立方米的木材,相当于,5,棵,20,年生的树。如果生产,1000,万张贺卡,将砍掉多少棵这样的树?,答案:,5,00棵,20,年生的树,5,、随着用纸量的增加,会发生什么问题?,纸的浪费和污染,造纸厂污水的排放,大量的砍伐森林,那今后在我们的学习生活中,你打算怎么做?,呼吁大家,(1)、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。,(2)、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉,正反两面都要用。,(3)、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。,(4)、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活,,等等。,6、节约用纸的技巧:,想一想未来,新型纸张,会是什么样的?,可吃纸,:,美国制造了一种食物纤维报纸。这种报纸用可以吃的油墨印出文字,经消毒灭菌后出售给读者。当读者阅读完报纸后,便可以把它折叠起来,饱餐一顿。,发光纸,:,它能在漆黑的夜晚发出亮光。使用这种纸,即使没有灯光,也能清楚地看见纸上的文字或图画。,防蚊纸,、,防感冒纸,、,集热纸、,耐久纸,、,防泄密纸 等等。,

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