单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,轴对称图形,图形的运动（一）,白马山小学 伍廉生,比一比，谁的风筝做得好！,小红,小明,观察图片，你有什么发现？,说一说生活中还有,这样的图形吗。,图形两边,完全,一样。,剪纸 的,两边也一样。,折痕所在的这条直线，叫做对称轴。,对称轴,数学活动：,剪一剪。,先把一张纸对折,，,像这样画一画，再沿画的线剪一剪。,活动要求：,1、每位同学独立创造出一个轴对称图形。,2、同桌互相欣赏作品，并指出对称轴。,3、上台展示，准备汇报。,对称轴,(),(),(),(),(),(),1、判断：下列哪些图形是对称的。请打上“”。,2、,说一说下面的数字图案，哪些是轴对称的？,3、,下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连，并,指,出它们的对称轴。,4、指出下列图形的对称轴在哪里？,轴对称图形,对称轴,对称轴,对称轴,5、思维拓展：,4,条,2,条,无数条,猜一猜下列图形各有几条对称轴？,请欣赏生活中的对称图形,0,田,口,H,T,日,对称美，是数学美在生活中的具体体现，希望大家能应用今天所学知识把我们生活装扮得更美丽更精彩,！,四、课堂作业,作业：,第,29,页,“,做一做,”,。,第,33,页练习七，第1题。,
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