1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识小数,小数的初步认识,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,一、复习导入,揭示课题,1,、,2,、,4,、,100,下面,这些是什么数?,2,1,3,1,4,2,我们以前学过像,1,、,2,、,4,、,100,这样的整数,,还学过像 、,、,这样的分数。,生活中你还见过什么数?,2,1,3,1,4,2,(一)认识小数,老师也找到了一些有关小数的信息,大家一起来看一看、读一读,。,二、结合情境,理解小数的意义,小结:,每个小数都
2、有一个“点,”,,这个点就称之为“小数点”。,小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。,在读小数的过程中,你发现了什么?,(一)认识小数,二、结合情境,理解小数的意义,0,.,1,米表示什么?,你还能在这把尺子上找到,0,.,1,吗?,(二)初步理解,0,.,1,的含义,这把尺子上也藏着小数呢,你,知道,“,0,.,1,米,”,在哪儿吗?,米就是,0,.,1,米,你现在知道,“,0,.,1,米,”,在哪儿了吗?谁能说一说你的想法?,10,1,小结:,把,1,米平均分成,10,份,,10,份中的,1,份就是,1,分米,,1,分米就是,米,用小数表示是,0
3、1,米。,10,1,二、结合情境,理解小数的意义,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,(三)初步理解零点几的含义,你能在这把尺子上找到,0,.,2,米,吗?,你找到的,0,.,2,米表示什么?说一说你的想法。,二、结合情境,理解小数的意义,0,.,5,米表示什么?在哪儿呢?,0,.,9,米表示什么?在哪儿呢?,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,对,就是分数。请你将下面的,分数改写成小数。,刚才我们在尺子上找到了小数,你发
4、现,小数和谁有着密切的联系了吗?,(四),探究小数与分数的关系,小结:十分之几就可以写成零点几。,0,.,4,米,0,.,7,元,米,(,),4,10,元,(,),7,10,二、结合情境,理解小数的意义,三、巩固练习,提升认识,1.,下面的小数一个零都不读的是(,)。,A,.80,.,6,B,.2,.,60,C,.3,.,05,A,分数,:,(,),小数,:(),0,.,6,2.,看图把黑色部分用分数和小数表示出来。,10,6,新人教版三年级下册数学全册课件下载页面:,)元,还可以写成()元。,5,角是()元,还可以写成()元。,()元。,0,.,7,0,.,5,3,.,2,10,7,10,5,三、巩固练习,提升认识,3.,六一儿童节快到了,老师买了一些小礼物送给同学们。,7,角,5,角,4.,只用米作单位怎样表示?,0,.,3,1,.,3,三、巩固练习,提升认识,3,分米,米,1,米,3,分米,米,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,五、布置作业,作业:,第,94,页练习二十,第,1,题、第,3,题。,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,